学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
给划线字选择正确的读音。
(xiáng yáng)起嘴(cuō chuō)
章(biān piān) 亲(nǐ nì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读练习。
母爱
这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。
人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水的车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥驱赶,它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。
后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开……鲜血沁了出来,染红了鞭子。
老牛凄厉的叫声和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛的面前。
出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰头长哞,似乎在呼唤什么。不远处的沙堆背后跑来一头小牛。老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们就掉转头,慢慢往回走去。
[[QOrDeR]]给加粗的字选择正确的读音。
挪动(né    nuó) 倔强(jué   juè) 贪婪(lán  nán)
【小题2】给多音字注音。
刹车(  ) 刹那(  ) 处分(  ) 四处(  )
【小题3】词语巧搭配。
(  )的主人  (  )的叫声  (  )的故事
(  )的牛背  (  )的水   (  )的老牛
【小题4】填空。
这是一头(  )的老牛,一头(  )的老牛,一头(    )的老牛。
这是一个(  )的故事,一个(  )的故事,一个(    )的故事。
【小题5】文中的省略号是什么意思?用心读这个真实的故事,想象当时的情景,把省略的内容补充完整。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
根据课文填空。
(1) 本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸        ,为了救小狐狸在郎家地板下做窝,并救了正太郎。赞扬了狐狸的        品质。也表达了作者                。(2)课文以主人公正太郎的观察视角为明线,用“____________________”和“____________________”两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深,展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂了爱的力量。同时,课文也以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线,赞美了人与动物之间__________、__________、__________的美好关系,表达了作者的创作意图:大自然是人和动物的共同家园,人类要和动物和谐相处,这个世界才更加美好!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选词填空
凝视 凝重 凝望
①我站在沙滩上,久久________着清波荡漾的江面。
②二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出________华贵。
③小战士________着这本来之不易的教科书,心潮澎湃。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.她非常着急。
改为比喻句:______________________
2.语文课上,彭万里总是首先第一个举手回答问题。
修改病句:______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
标点俱乐部。
1.这学期我订了(____)中国少年报(____)和(____)小火炬(____)等刊物(____
2.大概是觉得救不出小狐狸(____)死心了吧(____)不如早点给小狐狸解开铁链子(____)这个样子真可怜(____)正太郎想(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.正太郎真想替小狐狸解开铁链子。(改为感叹句)
________________________________
2.一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)
______________________________
3.老狐狸救出了小狐狸。(改为“被”字句和“把”字句)
_________________________________
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在横线上填上动物的名字,再读一读。
呆若木________ 悬崖勒________ 生________________
守株待________ 顺手牵________ 车水________ ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,并回答问题。

____________

人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)______飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)______飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)______出地下煤气管道是不是漏气。

1.给这段话加上一个标题。
2.选择括号内正确的字。
________  ________  ________
3.选择下面划线字在词语中的正确读音。
(mó mú)样 ________ 飞(xíng  háng)________ 导(dàn  tán)________
4.这段共几句话?是围绕什么来写的?
________________________
5.短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来 。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断下列句子的对错。
1.松鼠是食肉动物。________
2.松鼠不爱下水。________
3.松鼠最像四足兽。________
4.松鼠在冬天就蛰伏不动。________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页