第一单元_小学语文沪教版（2007）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 三年级下册

排序：

共 7 道相关试题

阅读课文节选，完成练习。
当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活是多么的美好。
汤圆不仅好吃：糯米粉的皮子，猪油、白糖、黑芝麻糅(róu)合的馅儿，那么香甜，那么可口；而且吃汤圆时气氛wēn xīn( )：每人的脸上yáng yì( )着愉悦的神情，父母对我们子女殷殷期望的语言，外婆回忆她小时候关于汤圆的故事，还有我和弟妹之间相视的微笑……
这时，我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼。啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。
1．看拼音写词语，填在文中的括号里。
2．按课文内容填空。
汤圆不仅好吃：_________的皮子，__________________的馅儿，那么_________，那么_________；而且吃汤圆时气氛wēn xīn：每人的脸上yáng yì着_________的神情。父母对我们子女_________的语言，外婆回忆她小时候关于_________的故事，还有我和弟妹之间_________的微笑……
3．汤圆含有什么意思?
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读课文节选，完成练习。
站在楼顶上看雨。
雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。
大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。
我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。
于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。
我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的呢！
1．选词填空。
细细   柔柔   轻轻
雨丝(      )的，(      )的，像花絮一般，随风飘散，然后(      )地把种子撒在大地上。
伸   仰   甜蜜蜜   凉丝丝
我(      )着脸，让雨打在我的脸上；我(      )出舌头，品尝一下这大地的乳汁，(      )的，(      )的呢！
2．把句子写完整。
(1)我喜欢春雨，是因为______________________________。
(2)雨丝细细的，柔柔的，像____________一般。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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小纸船
我们来到半山的小溪边。用五色彩纸折成各种各样的小船，让它(顺着随着)微风，(顺着随着)流水，离开我们吧。
小纸船在水上(滚动移动)着，前前后后地出发了，我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……
小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
看，每一只小纸船都(飘漂)得这么久，这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧，小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地!”
1．照样子，写词语。
例：前前后后
__________ __________ __________
2．划去括号内不合适的词。
3．回答问题。
如果你是小作者，你会对前进的小纸船说些什么?
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读加油站
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
1.我从找到了春天的消息。
2文中把小草当做来写，采用了的方法。
3.至少写出五种表示绿颜色的词语。
4.“我”在田野上，还会捕捉到哪些春的“消息”？想一想，再试着写一写。
走累了，我就躺在田野上。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读
春天二三月间，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，都如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽（juàn）妙无比的图画中，为春光平添了许多的生趣。
1．在下面的括号里填上恰当的词语。
（_____）地吹拂（_____）的春天
（_____）的洒落（_____）的燕子
2．短文共写了（___）种景物，有（_____）、（_____）、（_____）、（_____）等。
3．从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。
比喻句：__________________________________________________。
拟人句：__________________________________________________。
4．本文作者用优美的语言描述了他听到的春雨的声音，你听到春雨的声音了吗？一定也很美妙吧！请写下来吧。
_________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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精彩内容我理解。
打开一把红色的雨伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上……淅淅沥沥，啪啦啪啦，哗啦哗啦，发出各种不同的声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。
1．写出下面词语的近义词。
仿佛——（_____）
2．用“ ”画出文中的象声词。你还能写出这样的词语吗？
________________________
3．我听到雨滴都打在了什么地方？_______________________
4．你最喜欢文中的哪一句，请把它抄下来，说说你为什么喜欢。
____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读在线。

雨

星期天下午，我坐在窗前做作业。忽然天色暗了下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。我赶忙关紧窗户，屋里顿时特别地闷热。

一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上“啪啪”直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地，连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条小溪。

真是一场及时雨呀！田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

不久，云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

1．短文是按_______的顺序安排材料的。
2．用“____”画出文中的拟声词。
3．用“～～”画出文中的比喻句并标上序号，然后再按要求填空。
第一句把________比作________。第二句把________比作________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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