学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级上册
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用直线把下面的词语与其对应的解释连起来。
瞻仰       表示很快地、大略地看一看。
凝视       表示向四周或远处看。
眺望       表示恭敬地看。
注视       表示从高处往远处看。
仰视       表示聚精会神地看。
张望       表示从高处向低处看。
俯视       表示抬头向上看。
浏览       表示注意地看。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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选择正确的答案。
(1)凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下的生活,是因为(      )。
A.乡下的生活很幸福。
B.乡下的生活虽然很艰难,但在凡卡看来,和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐,那么值得怀念。
(2)课文的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明(      )。
A.凡卡寄出信后非常高兴。
B.凡卡十分想念他的爷爷。
A.在沙皇统治下的资本主义社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。
西方有个感恩节。那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。
懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。跪拜在教堂里的那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩之情的。
虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来。那不仅是为了表示感谢,更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
(1)结合本文说说“感恩”的意思。
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(2)文中列举哪些理由说明要感恩?
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(3)我国有感恩的传统吗?从文中或熟语中找找理由。
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(4)请列举出文中感恩的例子。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把句子换种说法,不改变意思,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们是不能忘怀的。(      )
(2)这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀吗?(      )
(3)这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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照样子,写一写。
例:我紧靠着墙。我蹲下身子。
我紧靠着墙蹲下身子。
(1)妈妈常劝我。我看一些课外书。
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(2)我11岁时。我回到故乡的福州。
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(3)同学们迈着轻快的脚步。同学们到大自然中寻找春天。
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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你怎样理解,书看多了,从中也得到一个体会:物怕比,人怕比,书也怕比。“不比不知道,一比吓一跳”?
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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我国古代的四大名著分别是哪几本书?你读过哪一本?谈谈你的体会。
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类型:语言表达
难度系数:较难0.64
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阅读短文,回答问题。
名人书趣
书是人类进步的阶梯。我国许多名人与书都有一段趣事呢。
王亚南“绑书”
我国第一个翻译《资本论》的是经济学家王亚南。1933年他在由红海向欧洲驶去的船上,因遇风浪,大船颠簸得叫人无法站稳,他便请服务员将他绑在椅子上,聚精会神地读起书来。
闻一多“醉书”
诗人闻一多新婚那天,亲朋好友一大早前来贺喜。可好久不见新郎出来,大家都以为他更衣打扮去了。直到迎亲的花轿快到家门时,人们才在书房里找到他。他仍穿着那件旧袍,手里捧着一本书兴趣正浓,家人都说这个大喜时刻不能让他看书,因为他一看上书就“醉”。
华罗庚“猜书”
华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书时,首先对着书思考一会儿,猜想书的布局谋篇,斟酌完毕再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致就不读了,如果不一致则要认真地读下去。华罗庚这种“猜读法”,不仅节省了时间,而且培养了自己的思维和想象能力。
书永远是人最好的“食粮”!
(1)写出下列词语的近义词。
聚精会神——        与众不同——        斟酌——
(2)文中向我们介绍了哪几位名人与书的故事?分别是什么事?
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(3)你喜欢读书吗?为什么?
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(4)写出几条跟读书有关的名言警句。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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区别字组词。
著(      )      译(      )      凑(      )
诸(      )      泽(      )      揍(      )
类型:书写
难度系数:较易0.85
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想一想,填一填。
(      )的麦子    (      )的田埂    (      )的豆荚    (      )的肚子
(      )地叫了    (      )地微笑    (      )地奔跑    (      )地蹦跳
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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