学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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限于篇幅仅展示1000道试题
与“小朋友的脚,常被那香味勾住”中的“勾”意思相同的一项是(  )
A.勾画B.勾引
C.勾缝D.勾芡
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在正确的说法后面打“√”。
1.“秋天的雨,是一把钥匙”是一个拟人句。(  )
2.《赠刘景文》一诗中,诗人告诉朋友,自己只爱这个季节的景色。(  )
3.《夜书所见》中,“寒”既有秋风的寒凉之感,又有漂泊的凄凉之情。(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列每组词语中都有一个错别字,用“ ”画出来,在括号里改正。
(1)菊花         霜叶         棕红         五采缤纷(   )
(2)邮漂          气味          迟到          橙黄橘绿(   )
(3)明朗          留意          雨朱          秋风习习(   )
(4)水尼          寒冷          过冬          频频点头(   )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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把下列词语中加点字读音有误的一项选出来,将序号写在括号里。
(1)A.水(wā)     B.选(tiāo)   C.动(dǒu)   D.雨(xié)( )
(2)A.歌(yùn)   B.着(zhēng) C.叭(lá) D.匙(yào)( )
(3)A.蟀(xī)     B.过(luè)   C.阔(liáo) D.动(zhèn)( )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”诗中的“擎”的意思是(     
A.拿着,握着            B.抬起来       C.举,向上托
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《夜书所见》这首古诗题目的意思是(   )
A.夜晚看书时所见到的景象。      
B.夜晚写书时的所见。      
C.在孤寂的夜里写写所思念的景象。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“萧萧梧叶送寒声”诗中的“萧萧”的意思是(   )
A.萧条                                         B.风声                                         C.瑟瑟
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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对“寒山”理解正确的是(   )
A.让人感觉寒冷的山。               B.深秋时节的山。           C.一座山的名字。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成习题。   

水泥道像pū  pù)上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地zhān  nián)在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些lín  líng)乱。然而,这更zēn  zēng)添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

要是不怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

一夜秋风,一夜秋雨。

当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!

1.根据课文内容填空。   
______地走着    ______地数着    ______地跳着
2.选择括号内正确的读音。   
(pū  pù)上        (zhān  nián)在
(lín  líng)乱     (zēn  zēng)添
3.用横线画出文中的比喻句。并填空。   
①水泥道像______。
②梧桐树的落叶像______。
③棕红色的小雨靴像______。
4.根据对语句的理解判断正误。   
这多像两只棕红色小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
①这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。( )
②这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。( )
③句中的省略号表示列举的省略。( )
④写水泥道的语句写出了静态的画面,而这句话写出了动态的画面。( )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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仿照例句。完成练习。   
例:道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
梧桐树掉下了叶子。
①我一步一步小心地走着。
______
②我穿着一双棕红色的小雨靴。
______
③水泥道上铺着一块闪闪发光的地毯。
______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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