铺满金色巴掌的水泥道（节选）
①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
②我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
④一夜秋风，一夜秋雨。
⑤当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
1．运用多种方法理解难懂词语的意思。| A．梧桐树 | B．棕红色的小鸟 |
| C．排列不规则，甚至有些凌乱的落叶 | |
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（ ）
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
②要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
1．解释下列词语。| A．“我一步一步小心地走着”是因为“我”怕路太滑会不小心摔倒。 |
| B．如果不担心上课迟到的话，“我”会尽情地慢慢欣赏大自然的美。 |
| C．“我”希望慢些走，是因为“我”喜欢这铺满法国梧桐叶的水泥道。 |
| A．与人的心理有关。 |
| B．表示对美好生活的向往。 |
| C．可以用近义词“期望”替换。 |
| D．表示“我”对活动没有期待。 |
| A．用了比喻的修辞。 | B．体现了“我”愉悦的心情。 |
| C．用了拟人的手法。 | D．读的时候语气要轻松、活泼。 |
《秋天的雨》片段
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树。 ， ， 。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．把短文补充完整。铺满金色巴掌的水泥道（片段）
①道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
②我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印(yìng yìn)着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
③每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨(yù wèi)帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌(líng lín）乱，然而，这更增(zēng zhēng)添了水泥道的美。
1．圈出文中划线字的正确读音。
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