学进去-教育应平等而普惠
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我的收获
1.摘录:抄下一个你认为写得最好的,并猜猜写的是谁。
短文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我猜写的是:____________________________________________
2.老师和同学对你的作文评价怎么样?写下来。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将几个方面的内容组合起来,这样对同学的介绍就更全面、更具体了,其他同学也好猜出来。请读下面的范文,并完成练习。
他留着短短的头发,一双小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿,一张樱桃小口总是振振有词。他是一个智慧少年,学习成绩一直在我班名列前茅。但是,最近他在学习上有些松懈,成绩有些退步。他有一个特点就是非常好动。有一次数学老师正在讲课,同学们都在专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色地走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多!”只见他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西。他的所作所为又被老师发现了,老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走神一分钟,下课学习十分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗?
(1)这段话从哪些方面介绍了同学?判断。

A.外貌(  )B.品质(  )

C.性格(  )D.爱好(  )

(2)作者是怎样说明他非常好动的?
________________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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特别的地方从哪里找?请读课本中的四个例子,想一想它们分别是从哪个角度去写的。
(1)____________ (2)____________
(3)____________ (4)____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,结合语境写字词。
(1)在这次lǚ  xíng(______)中,他wèi(______)病又犯了,疼得他直喊jiù  mìng(______),一直liú  lèi(______)。导游pīn  mìng(______)赶到,把kě  lián(______)的他送上了jiù hù(______)车。
(2)刚shuì(______)醒的小弟弟打着hā  qiàn(______)来到了草地上,他看到了shèng  kāi(______)的pú  góng yīng(______)。美丽的花儿激起了他的xìng  qù(______),他连忙放下diào  yú(______)的工具,仔细guān  chá(______)起来。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据提示写四字词语。
(1)西沙群岛一带海水_____________(形容颜色多),瑰丽无比:有深蓝的,淡青的浅绿的,杏黄的。
(2)海底的岩石上生长着_____________(ABAC式词语)的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(3)等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后_____________(慢慢地吃东西)。
(4)这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得_____________(形容非常安静,一点儿声音也没有)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请写出带有下列偏旁的字,再组词。

______________)                            ______________

扌  ______________)                        讠  ______________

______________)                            ______________

亻  ______________)                        氵  ______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子练习。
1.一只彩色的小鸟静静地站在船头。(缩句)
________________________________
2.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句)
________________________________
3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写比喻句)
________________________________
4.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词写句子)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我的习作
1.确定你所写的人:________________________________________
2.你觉得他最突出的特点是什么?想一想,列举出来。
(1)外貌方面________________________________________________
(2)性格方面________________________________________________
(3)品质方面________________________________________________
(4)爱好方面________________________________________________
3.选取其中的一两个方面写下来。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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