学进去-教育应平等而普惠
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教材
照样子,写词语。
(1)例:亮晶晶(ABB式):___________、___________
(2)例:金黄金黄(表示颜色、ABAB式):___________、___________
(3)例:五彩缤纷(表示颜色多):___________、___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

玩中的发现

星期天,阳光灿烂。我在阳台上玩一面镜子。我看见墙上有一块白光,它时有时无,我的手动,它也跟着我的手动。我想:这是怎么回事呢?我越玩越带劲,不知不觉玩了很长时间。后来我终于发现其中的原因了:原来只有当阳光强的时候,墙上的那块白光才是最亮的,没有阳光的时候,镜子就不会反射阳光,所以墙上也就不会出现白光了。

妈妈在阳台上洗衣服__洗完后的一盆水没有倒掉__我想__我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光呢__当我把镜子放入水中一半时,我简直不敢相信自己的眼睛,你们知道我看到的是什么吗?说出来你们肯定不相信,我看到的不是白光,竟然是一道美丽的彩虹!

这是我玩镜子时的发现呀!你们觉得有趣吗?

1.在“__”里填上恰当的标点符号。
2.填量词。
一(________)镜子       一(________)白光       一(________)水       一(________)彩虹
3.照样子写词语。
(含有反义词)       ____________________ ____________________
觉(不A不B式)       ____________________ ____________________
4.在玩镜子的过程中,“我”都想到了什么呢?找出相关语句,画上“﹏﹏”。
5.为什么墙上的那块白光会时有时无呢?
_______________________________________________
6.当“我”把镜子放入水中一半时,“我”看到了什么?(   )
A.一块白光B.一道美丽的彩虹C.一个太阳
7.“我看到的不是白光,竟然是一道美丽的彩虹!”对这句话理解不正确的是(  ) 
A.作者感到意外。
B.作者对这个发现感到很惊喜。
C.作者感到很失望。
8.你在玩耍中有什么发现呢?用几句话写一写。
______________________________________________
9.分析方法。
(1)上面短文的选材来源于___________(生活 书本),作者在___________中体验到了快乐。
(2)作者善于__________________身边的事物,并能积极________________,从中有所发现和生发感想。我们的生活中处处有学问,处处有快乐,只要你善于仔细观察,认真思考,用心去体会,一定会快乐永相随。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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针对本次习作《那次玩得真高兴》要求,下列说法不正确的一项是(   )
A.本次习作主要是写玩,而不是劳动或学习。
B.本次习作不一定是写玩游戏,也可以写逗小动物,或者去某处游玩等。
C.本次习作必须是两人或两人以上一起玩,自己玩不可以。
D.本次习作要突出玩给自己带来的快乐。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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这次习作《那次玩得真高兴》属于(   )的文章。
A.记事B.写人C.写景D.状物
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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习作指导。
1.题目:那次玩得真高兴
2.重点:要写出你当时快乐的心情。
3.方法:你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,再写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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下面材料不符合本次习作的是(  )
A.课间和同学们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
B.暑假和爸爸妈妈去北京爬万里长城,我感受了长城的高大、雄伟。
C.公园里的娱乐项目可真多,我在家人的鼓励下,坐了过山车,开了碰碰车,划了船。我体验到了快乐和刺激。
D.学会观察动物,我会把每种动物的样子和习性写出来。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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句子练习。
(1)把下列诗句补充完整。
a.__________________,孤帆一片日边来。
b.遥望洞庭________________________里一青螺。
c.__________________,淡妆浓抹总相宜.。
(2)岩石上长着珊瑚。(把句子写具体)
_____________________________
(3)密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。(缩句)
_______________________________
(4)人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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交流评价
同学对我的习作的评价:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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动手尝试
(1)本次习作我准备的写作内容是(根据下面的内容填):___________________________________________________________________。
(2)我会按顺序这样写(排序):
(  )我和表妹是怎样堆好雪人的身体和头,塑造出手、鼻子、眼睛等等的。

(  )玩耍的时间、地点、人物及天气情况。

(  )玩耍后的感受或发现。

(3)重点内容训练
我们滚好了两个大小不一的雪球做好了雪人的头和身体。我用____________做了雪人的手,表妹用_________做好了雪人的扣子;雪人的嘴巴是用________做的;雪人的鼻子是用___________做的;雪人的___________是用___________做的;雪人的___________是用____________做的。
看到这栩栩如生的雪人,我们高兴得又跳又笑。我想:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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对比阅读

玩中的发现

星期天,阳光灿烂。我在阳台上玩小镜子。我看见墙上有一块白光,它时有时无,我的手动,它也跟着我的手动。我想:这是怎么回事呢?我越玩越带劲,不知不觉玩了很长时间。后来我终于发现其中的原因了:原来只有当阳光强的时候,墙上的那一块白光才是最亮的,没有阳光的时候,镜子就不会反射出阳光,所以墙上也就不会出现白光了。
妈妈在阳台上洗衣服,洗完后一盆水没有倒掉。我想:我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光?当我把镜子放入水中一半时,我简直不敢相信自己的眼睛,你们知道我看到的是什么吗?说出来你们肯定不相信,我看到的不是白光,竟然是一道美丽的彩虹!
这是我玩镜子的发现呀!你们觉得有趣吗?
1.照样子写词语。
时有时无(含有反义词)____________
不知不觉(第一、三字相同)__________
2.在玩镜子的过程中,“我”想到了些什么呢?找出相关语句,画上“——”。
3.为什么墙上的那块白光会时有时无呢?
_____________________________________________________
4.当“我”把镜子放入水中一半时,“我”
____________________________________
5.玩耍给了你乐趣,你在玩耍中又有什么发现呢?用几句话写一写。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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