学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级上册
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填填记记
(1)平时我在池子里______,在小溪里______,在江河里______,在海洋里____________________
(2)有时候我很______,有时候我很______。我做过许多好事,____________________,帮助人们工作。我也做过许多坏事,____________________,给人们带来灾害。
(3)我会变,太阳一晒,我就变成____。升到天空,我又变成____,在空中漂浮着。
(4)你们猜我是什么?我就是______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
(1)洋:音节是___________,偏旁是___________,换偏旁组成新字为___________,用新字组词为___________
(2)片:笔顺是____________________,第二笔是___________
(3)海:部首是___________,除去部首还有___________笔,组词为__________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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猜谜语。
远看白光光,
近看玻璃样,
越冷越结实,
一热水汪汪。
谜底:_____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字组词。
      (      )   (      )   迫不(      )
      (      )   (      )   (      )腊月
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
huì biàn          bàng wǎn        hǎi yáng        dài lái       
(         )     (         )   (       )       (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出带有下面部首的字,并组词。
( )(       )( )(       )                                               
( )(      )( )(       )     
   ( )(       )( )(       )                                     
( )(       )( )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,在正确的读音下面画“√”。
(1)早晨和傍(páng    bàng)晚,我又把红袍(páo    pào)披在身上。
(2)我也做过许多坏事,淹没(mò  méi)庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾(miè  zāi)害。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用下列词语说句子。
(1)温和:   ____________________________________________
(2)帮助 :______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

菜园里的蔬菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝卜地里,熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”

它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”

它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。”

小熊对妈妈说:“妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”

1.短文共(       )个自然段。
2.用横线把熊妈妈说的话画下来。
3.短文中写了几种蔬菜?它们是(       )(       )(       
4.小熊学到了什么知识?
______________________________
5.你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字用拼音。
          )要吃它的(          
          )要吃它的(          
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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植物妈妈有办法

孩子如果已经长大,

就得告别妈妈,四海为家。

牛马有脚,鸟有翅膀,

植物要旅行靠的什么办法?

蒲公英妈妈准备了降落伞,

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过,

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法,

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛,

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法,

她让豆荚晒在太阳底下,

啪的一声,豆荚炸开,

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识,

粗心的小朋友却得不到它。

1.植物是靠什么传播种子的呢?读课文,连一连。
          蒲公英                           豌豆                                 苍耳
          太阳晒                       挂住动物的皮毛                    靠风
2.仿写词语。
很多很多                                                                           
3.只有____________________的小朋友,才能发现植物妈妈的办法。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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