课文4_小学语文语文S版（2016）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 10 道相关试题

写话天地。
仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。

提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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看图写话。
仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写话。
朱德同志白天跟战士们一起挑粮,晚上还要研究怎样跟敌人打仗。假如你是朱德同志身边的小战士,看到他这么辛苦,你有什么感受?你会怎样去劝说我们敬爱的朱德同志呢?

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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看图写话。
提示:孩子们在草地上捕捉蜻蜓，可为什么最后又把蜻蜓放飞了呢?请你仔细观察画面，把这个故事写清楚，写完整。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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我会看图，还能写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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书面表达
看图写话。

仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。写一写。
提示：图上画的是什么地方？图中有几个人？小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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我会写话。
用“有时候……有时候……”写一写露珠儿会怎么样。
__________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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我会写话。
如果你是小苍耳或者小豌豆，你会怎么说呢？学着编儿歌。
我是________的种子，有________。只要________，就离开了亲爱的妈妈。________呀！________呀！________到哪儿，哪儿就是我的家。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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写作
自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪；有的缓缓流动，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。你对此有什么感受，分享给同学们吧。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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写话。
提示：图片上画的是谁？它去干什么了？天气怎么了？它又是怎么做的？

类型：书面表达

难度系数：一般0

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