学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级上册
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我会选用同音字。
及 极            做 作
北(____) (____)格   (____)业 (____)工
圆 园           有 友
花(____) (____)形   (____)事 朋(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《我是什么》采用拟人手法,生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、_____、_____、雹子、_____等不同形态。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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生字书法
提示:“海”左窄右宽,“每”要往左靠。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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课内阅读

有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

1.短文一共有(______)句话。
2.文中的“我”指的是         ,在文中用“     ”画出“我”做的好事,用“﹏﹏”画出“我”做的坏事。
3.你有什么方法让水只做好事,不做坏事。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会先认真读一读短文,然后按要求做题。

绿色王国里有一棵小草,它觉得自己长得很难看,不愿意和别人交朋友。

一天,小草孤(gū)零(líng)零地坐在河边发呆。小树看见了,上前打招呼:“小草,明天植物园举行联欢会,你去吗?”“我?我……什么都不会,长得又丑,去干什么呢?…别这么说,你有修长的身材,翠绿的小脸,多漂亮呀!再说,你还能美化大自然呢!大家都非常喜欢你。”

听了小树的话,小草高兴地说:“这么说,我也有许多优点啊!小树哥哥,谢谢你!是你让我有了自信。”

1.这篇文章一共有(______)个自然段。
2.写出下列词语的近义词。
非常——(______)   喜欢——(______)
3.小草高兴地说:“我也有许多优点啊!”小草的优点是什么?请认真读读第2自然段,用“________”画出来。
4.照样子写一写。
(1)例:修长的身材 翠绿的________ ________的________
(2)例:开开心心________ ________
(3)例:这么说,我也有许多优点啊!
________啊!
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我能根据提示填空。
1.孩子如果已经长大,就得________________。牛马________,鸟有________,植物旅行又用什么办法?
2.这学期我学了很多新知识,我知道________的奇石很有名,比如“仙人指路”“________”,我知道台湾省最大的湖是________;我还知道少数民族的节日,比如傣族的________;我还知道水能变成汽、________________等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

落叶飘飘

秋风吹,落叶飘,落叶扑进泥土的怀抱。

片片落叶亲吻着泥土妈妈,说着悄悄话。

“是您抚育了我们,我们永远不离开您。”落叶快活地说。

泥土妈妈笑了,轻轻地说:“孩子,是你们染绿了大地,你们累了,躺在妈妈怀里睡一觉吧。”

风儿呼呼,雨儿滴答,为落叶唱起了摇篮曲。

1.短文共有____段。
2.落叶快活地对泥土妈妈说:“________________。”
3.用下面的词语写句话。
抚育——______________________________
快活——______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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结合课文判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.小蝌蚪先长出前腿,再长出后腿。(________
2.课文《我是什么》,“我”指的是水。(________
3.古诗《梅花》的作者是宋代诗人王安石。(________
4.苍耳妈妈送孩子去旅行的办法是让孩子们乘着风出发。(________
5.去野外旅行时,我们需要准备手套、地图、登山鞋、指南针等。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我能把下面的词语组成一句通顺的话,并加上标点符号。
1.植物妈妈  可  的  真多呀  办法
____________________________
2.美丽的  山野  图画  就是
____________________________
3.使  秋天  谁  美丽  这样
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
为wéi(______)wèi(______
没mò(______)méi(______
场cháng(______)chǎng(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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