学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级上册
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课外阅读。

老办法不行了

一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”

猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”

说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

1.在文中找合适的量词填空。
一(_____)石子 一(____)乌鸦 一(____)井 一(____)水
2.本文写了________和________之间发生的故事。本文共有________小节。第________小节写乌鸦用老办法喝水,却没有喝到水;第________小节写猴子打水给乌鸦喝,乌鸦喝到了水。
3.乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。
4.老办法为什么不行了?
_______________________________
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课内阅读。
这时,一个牧童突然________大笑,说:“不对,不对,这牛画得不对!”大家听了,都很诧异。
读书人忙把牧童叫过来,和蔼地说:“小兄弟,请你说说这牛哪儿画得不对。”牧童________着画上的牛尾巴,说:“先生,您没见过牛相斗的情形吗?牛相斗的时候,尾巴是________在后腿中间的。您瞧,这画上的牛却________着尾巴。这不是画错了吗?”
[[QOrDeR]]在文中横线上填上合适的词语,所填的这几个词都是________。
【小题2】别人都称赞这幅画画得好,牧童却认为______________,因为他_____________________________________________。
【小题3】这个故事告诉我们_________________________________。
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我们靠自己

小蜗(wō)牛有一天问他的妈妈:“妈妈!为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”

“因为我们的身体没有骨骼(gé)的支撑(chēng),只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。
“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”
“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”
“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”
“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”

小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”

“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰(wèi)他说,“我们不靠天,也不靠弟,我们靠自己。”
[[QOrDeR]]照例子,写词语。
又重又硬
又(   )又(   )    又(   )又(   )     又(   )又(   )
又(   )又(   )    又(   )又(   )     又(   )又(   )
【小题2】阅读短文,并填空。
(1)因为蜗牛的____________________________,所以他们背着又重又硬的壳。
(2)因为毛虫姐姐______________________________,所以她不用背又重又硬的壳。
(3)因为蚯蚓弟弟______________________________,所以他不用背又重又硬的壳。
【小题3】用“因为……所以……”写一句话。
_____________________________________
【小题4】“我们不靠天,也不靠地。”对这句话你有什么看法?
_____________________________________
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