学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 二年级上册
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
小公鸡学唱歌
小公鸡是歌唱学校的学生。小公鸡学了唱歌以后,小公鸡天天早晨都起来练唱:“喔喔喔,叽叽叽,我是可爱的小公鸡……”刚开始他老唱走调,声音有点像乌鸦叫。但是他不灰心,一直练。终于他唱的比黄莺老师唱的还好听了。黄莺老师很高兴,特别表扬了他有志气、肯用功。
学校歌唱节的比赛到了,大家都上台一展自己的歌喉。该小公鸡演唱了,他唱了《小公鸡之歌》,赢得全体师生的喝彩,获得了一个特等奖。小公鸡抱着“歌王”的奖杯时,他深深地懂得了勤学苦练的重要性。
1.小公鸡是怎样练习唱歌的?
2.小公鸡一开始唱的像     叫那样难听,后来唱得比     唱的还好听,这是他                   的结果。
3.通过这件事,小公鸡懂得了         的重要性。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0
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阅读语段,完成练习。
狐狸摇摇尾巴说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好听,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!”
1.填一填。
这是狐狸第___次对乌鸦说的话。实际上,乌鸦的羽毛是_____色的,比麻雀的羽毛(漂亮 难看);乌鸦的嗓子(很粗哑  很好听)。狐狸这么夸乌鸦,是为了___________________。
2.读了《狐狸和乌鸦》的故事,你明白了什么?
______________________________________________
____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0
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根据课文内容选择填空。
乌鸦嘴里的肉掉的原因是(    )
A.肉太重了     B.被狐狸的美言所迷惑  C.不想要
类型:选择题
难度系数:一般0
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读句子,给带点的词语选择一个意思相近的词写在括号里。
1、您的羽毛真漂亮。                    (     )
2、乌鸦听了狐狸的话,非常得意。        (     )
3、亲爱的乌鸦,您好吗?                (     )
4、狐狸叼起肉,一溜烟跑了。            (     )
类型:填空题
难度系数:一般0
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照样子,在括号内填上合适的词语。
一(只)狐狸     馋得(直流口水)        (漂亮)的羽毛
一(   )肥肉   急得(           )    (   )的树林
一(   )大树   热得(           )   (   )的歌声
类型:填空题
难度系数:一般0
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看拼音,写词语。
wū   yā    zhēn  zhū   yīn  yuè    fēi  cháng  jù  zi
类型:填空题
难度系数:一般0
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小练笔:
有一天,乌鸦又找到一块肉,并且再次和狐狸相遇,这一次乌鸦还会上当吗?发挥你的想象,编一编这个故事。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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开心聊天室。
你想到文具店买一把尺子,你会如何跟售货员阿姨说?请写下来。
我:____________________________________________________
售货员:一元钱一把,你要哪种颜色的?
我:___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
乌鸦学唱
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它那动听的歌喉。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教(jiào jiāo),求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得(dé děi)每天起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不停地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就不高兴地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1.给文中的多音字选择正确的读音,在正确的读音下面画横线。
2.短文一共有(   )个自然段。
3.怎样才能有一副特别好的嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?用“”在短文中画出来。
4.乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
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5.这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在下面的横线上。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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