学进去-教育应平等而普惠
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
判断下列说法是否正确,对的画“ √”,错的画“ ”。
1.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗融情于景,抒发了诗人热爱自然、热爱生活的思想感情,表现了诗人时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。       ( )
2.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜,表达的情感是一样的。       ( )
3.《西江月·夜行黄沙道中》中的“黄沙道”指的是用黄沙铺成的道路。       ( )
4.“七八个星天外,两三点雨山前”用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。       (      )
5.“路转溪桥忽见”中的“见”是出现的意思。       (       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读下面古诗,完成练习。

霜月

[唐]李商隐

初闻征雁①已无蝉,百尺楼高水接天。

青女②素娥③俱耐冷,月中霜里斗婵娟④。

注释:①征雁:远飞的大雁。②青女:神话中的霜神。③素娥:嫦娥的别称,传说中嫦娥是住在月亮上面的。④婵娟:美丽娇柔的样子。

1.这首诗写的是________________季节,诗人在一座临水高楼上观赏__________________________的夜景。
2.本诗表现了诗人对___________________的赞赏,并以此衬托诗人在浑浊的现实环境里_________________________________________的深切愿望。(作出评价能力训练)
3.诗题为“霜月”,作者却不从霜月本身着笔,而写月中霜里的“___________”和“________”,用“___________”“__________”来象征霜和月的美好品质。
4.请你根据诗歌创设的意境,展开想象,具体描绘一下“百尺楼高水接天”的景色。(创意应用能力训练)
_______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗。

十五夜望月寄杜郎中①

[唐]王建

中庭②地白③树栖鸦④,冷露⑤无声湿桂花。

今夜月明人尽⑥望,不知秋思⑦落⑧谁家。

注释:①十五夜:指农历八月十五的晚上,即中秋节。杜郎中,名杜元颖。②中庭:即庭中,庭院中。③地白:指月光照在庭院的样子。④鸦:鸦雀。⑤冷露:秋天的露水。⑥尽:都。⑦秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。⑧落:在,到。

1.请结合注释,把这首诗的意思写出来。(形成解释能力训练)
_____________________
2.这首诗抒发了诗人_______________的思想感情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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把诗歌补充完整,再按要求答题。

六月二十七日望湖楼醉书

   苏轼

___________________________,___________________________。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

1.把诗歌补充完整。
2.试着从色彩角度简要说说你“看”到了怎样的画面。
________________________________________
3.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读《草原》节选,回答问题。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1.本文的作者是________,原名是________,他的作品还有《__________》。
2.“一百五十里”在选段中出现了三次,这样写的目的是__________________
3.草原上行车十分洒脱,从哪个句子可以看出?
_____________________________
4.画横线的句子中“明如玻璃的带子”指________________,突出了其_________________的特点。画波浪线的句子中“像被一阵风吹来似的”说明______________________,“彩虹”形容__________________,这句话让我们体会到_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美   柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹   惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
2.文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是__________________________。我还从课外积累了2个,分别是__________________________
3.用“          ”画出文中的拟人句。
4.用“______”画出文中写作者感受的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列关于《西江月·夜行黄沙道中》这首词的赏析不正确的一项是(  )
A.这首词从视觉、听觉、嗅觉三个方面描写了月夜恬静自然的山村风光。
B.这首词中最能体现词人对丰收之年的喜悦的词句是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。
C.这首词描绘了一幅山村深秋月夜图,写出了乡村的宁静优美。
D.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

1.用“ ”画出文中直接描写草原景色的句子。
2.用“﹏﹏﹏”画出写作者感受的句子。
3.“一碧千里”描写的是(         )“翠色欲流”描写的是(         )
A.绿的颜色       B.绿的状态       C.绿的范围       D.绿的广漠
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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古诗阅读。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

1.“渚”读作______,意思是________
2.这是一首即景生情的佳作,它描绘了建德江边________时分恬静清新的景色,抒发了诗人______的心情。
3.本诗和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜景色,对这两个作品的理解对的打“√”,错的打“×”。
(1) 前者表现了诗人在外地游历时内心的孤寂愁苦之情,而后者表达的是词人的喜悦之情。                                 ( )
(2)都是借景抒情,都是寄情于月亮表达自己的思乡之情。( )
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映人眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出cān   cēn   shēnchā   chà   )的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单báo       )。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

1.用“√”选出加点字的正确读音。
2.第二句中的“檐前积雪”指的是                 ,你是从哪句看出来的?请用横线画出来。
3.从文段中找出相关词句写在横线上:
写丁香花气味的:___________________________
写丁香花颜色的:___________________________
写丁香花形状的:___________________________
4.我能写出一句关于丁香的诗:__________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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