学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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习作。

不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;关爱他人,是对社会的承诺;追求卓越,是对人生的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在生活中,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“承诺”为话题,结合自己的生活体验,写一篇习作。要求语句通顺,把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感,题目自拟,400字左右。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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下面对课堂笔记说法不正确的一项是(   )。
A.记录老师讲的重要内容B.记录课堂上的疑问
C.记录同学说的话D.记录听课过程中的想法
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会写出下面词语的反义词。
柔美——(         )          拘束——(         )       羞涩——(        )   
热乎乎——(         )     格外——(         )   茂盛——(         )  
仔细——(        )      断断续续——(         )浑浊——(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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题目:难忘的________________
要求:将题目补充完整,可以填印象深刻的人、事等。注意叙述完整,突出重点,表达真情实感。500字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读短文完成后面的练习。

画画也得实事求是

齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。

1934年,张大千画了一幅《绿柳鸣增图》。画上是一只大蝉趴在柳枝上,蝉头朝下,做欲飞状。齐白石见了这幅画使说:“大千此画谬矣!一蝉趴在柳枝上,欲飞时,其头当永远朝上,绝对不能朝下。”张大千得知后,虽然没说什么,心中却不服气。

1939年,张大千到四川青城山写生。那时正值盛夏,住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的说法,不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉,其欲飞时,都是头朝上。张大千想起齐白石的话,不禁大为感佩。

1945年,徐悲鸿夫妇在家中设宴,专门招待齐白石与张大千。饭后,徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅会画作品,但要“反串”,即请齐白石画张大千擅长画的荷花,而张大千则画齐白石拿手的虾,共同组成一幅画。张请齐先画,齐白石乘兴挥毫,用黑墨画了三片荷叶,另又着色,用赭红画了两朵荷花。接着,张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾,在荷叶下的水中嬉戏,动静结合,组成了一幅完整的作品。忽然,齐白石向张大千使了个眼色,把张拉到一边,悄悄说道:“大千先生,虾……虾身只有六节哟!“张大千一听,有些疑惑,但还是在画面上又添了些水草与水纹,把节数不准确的虾身给盖了起来。

宴席散去,张大千回到旅舍,马上派人买了一大篓河虾,仔细观察后发现,虾不论大小,其身子通通只有六节。此后,张大千更佩服齐白石的绘画功力了。

1.联系上下文,理解文中加点的词语。
(1) 张大千“感佩”的是__________________________________
(2)“反串“指的是__________________________________
2.读中画“        ”的句子,感受绘画的魅力。请为这幅画拟一个名字:___________________
3.从文中画“__”的句子中,我们可以体会到(             )(多选)
A.给别人提意见时语气要委婉。
B.不管什么场合都要大胆表达自己的看法。
C.指出别人的错误时要照顾到他的面子。
4.从文中可知,张大千是一个__________________________________的人。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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先把下列词语补充完整,再把合适的词语填入句中。(填序号)
①高山流(      )(      )籁之音   ③余音绕(      )   ④黄钟大(      )   
⑤轻歌曼(      )(      )云流水   ⑦巧夺天(      )   ⑧惟妙惟(      )       
⑨画龙点(      )(      )走龙蛇   妙笔生(      )   栩栩如(      )
(1)他的歌声太美了,犹如(       ),使我久久不能忘怀!
(2)你很难想象这样一个外表粗犷豪迈的男人,泡起茶来却是(        ),润物无声,讲起茶来更是不紧不慢,徐徐道来。
(3)一个普通的荷塘在朱自清的笔下却充满了诗情画意,这可真是(      )啊!
(4)这朵荷花,好似妩媚的女子,在暖风中(       )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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选择合适的选项填入句中的括号里。
A.行头 B.亮相C.唱白脸 D.打圆场 E.跑龙套 F.科班出身
①我最喜欢的演员终于结束了多年(       )生涯,和自己的偶像演起了对手戏。
②每次我犯了错,家里就变成了戏台,一个(       ),一个唱红脸,而(       )的总是奶奶。
③她像演员一样,走到台前,来了一个漂亮的(       ),获得了满堂的掌声。
④这个演员不愧是(       ),能把每个角色都演绎得丝丝入扣。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面对“课堂笔记”的描述正确的打“√”,错的打“×”
1.课堂笔记是用来帮助我们记忆的,只能记录老师在课堂上讲的重要内容。(       )
2.做课堂笔记时可以使用“批注法”,在课本上圈画,记录重要的内容。(       )
3.在课堂上产生的疑问,如果需要继续思考,就可以在课堂笔记中记下来。(       )
4.对理解课文有重要作用的相关资料,也可以记录在课堂笔记中。(       )
5.在听课过程中产生的想法,应该及时在课堂上与老师和同学交流,不需要记在课堂笔记上。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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语言综合实践。
班里开展“书法作品鉴赏”活动,同学们正分享自己练习书法的收获,小刚却不以为然,说:“现在是电子时代,电脑打字又快又好,练习书法就是浪费时间,有什么用!”如果你在现场,你会怎么反驳他?
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是(  )
他做相声这个________好多年了,却始终没有________的机会。这次他终于得到机会上台表演。在台上,他说学逗唱如________,一气呵成,观众都听入迷了!
A.行头 粉墨登场 科班出身
B.行当 粉墨登场 妙笔生花
C.行头 出台亮相 妙笔生花
D.行当 出台亮相 行云流水
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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