学进去-教育应平等而普惠
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课内拓展阅读。 

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠( )落山涧( ),粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧( )开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽( )里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。  

又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。

1.在文中括号里给加横线的字注音。 

不少敌人坠________落山涧________,粉身碎骨。

他刚要拧________开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽________里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷

2.“居高临下”的意思是________;“山涧”的意思是________
3.画出文中有“看”的意思的两个词,并体会这两个词的含义。
4.这段文字描写了壮士们的________________,表现了壮士们________的精神。
5.他们的脸上为什么露出胜利的喜悦? 
因为________
6.从“纵身跳下深谷”和________我们看到了五壮士________光辉形象。
类型:现代文阅读
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词语接龙。
思索→(________)→(_______)→(_______)→(________
子弹→(________)→(_______)→(_______)→(________
高悬→(________)→(_______)→(_______)→(________
外宾→(________)→(_______)→(_______)→(________
类型:填空题
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选择合适的词语填空。
汇集  聚集
(1)几个人(   )拢来,站成一个圆圈。
(2)丁字形的广场(   )了从四面八方来的群众队伍。
      诞生  出生
(3)小明于1989年6月(   )了。
(4)一九四九年十月一日,中华人民共和国(   )了。
      肃立  站立
(5)三十万人一起脱帽(   ),一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
(6)他(   )在那儿,一动不动。
类型:信息匹配
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狼牙山五壮士(节选)

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.给下面加点字注音。
落(_____)  手弹(_____)  开盖子(_____)  叽里啦(_____
2.联系上下文,解释词语。
(1)居高临下:_____________________________________________
(2)山涧:________________________________________________
3.这段话描写了激烈的______场面。在描写时,作者既对狼牙山五壮士的战斗情形进行了概括描写,又对_____进行了详细描写。这种写作手法被称为“________ ”。“_____ ”是对场面中的重点人物进行详细描写。“____”是对整个场面进行概括性描写。
4.给选段拟一个小标题,你认为最合适的是(  )
A.宁死不屈B.峰顶歼敌C.坚强不屈D.歼敌成功
5.痛击的结果怎样?从这里可以看出什么?
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
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七律·长征

红军不怕远征难,             。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,             

1.把诗句补充完整。
2.解释下面词语的意思。
云崖:__________________       三军:_______________
3.体现全诗中心思想的句子是:__________________________________
4.红军在长征中表现了那些精神?
____________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
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阅读课文片段,回答问题。

①整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

②后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。

1.请概括第①段的主要内容。
_______________________________
2.第②段运用的叙述方式是(   )
A.顺叙B.倒叙C.插叙
3.填一填。
这点微弱的光是________点燃的,他这样做的目的是________
4.第②段中“举得高高的”,表现了什么?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心。带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.给文段拟一个小标题。________
2.品读文中画线句子,说说你的体会。
“石头像雹子一样”运用了________的修辞手法,一个“砸”字写出了________________________
3.这段文字描写了壮士们的____________,表现了壮士们___________的精神。
4.五壮士引敌人上狼牙山的原因是(   )。
A.追不上连队。B.不让敌人追上连队。
C.无路可走。D.保护群众和连队主力。
5.为什么说“石头像雹子一样”?这样写有什么作用?
________________________________
类型:现代文阅读
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阅读课文片段,回答问题。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

1.这段话描写了________的热烈场面。
2.请根据片段的内容排序。(填序号)
______________________________
①骑兵师  ②战车师  ③炮兵师  ④步兵师  ⑤海军
3.片段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,这句话把战士们比作_________,表现了________________
4.描写场面时,本段话运用了点面结合的方法,把文中从“面”上描写的句子写下来。
___________________________________
类型:现代文阅读
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阅读下面的文章,回答问题。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

1.这段文字在写法上运用了先____________的方法,重点写了______________,应该说他们是全场三十万人的“_______”。
2.如果把文段中的“直奔”换成“走向”,好不好?为什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
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延伸阅读

清平乐·六盘山

天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。   六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?

(毛泽东1935年10月)

1.用“√”给加点的字选择正确读音。
清平(lè  yuè)  指(qū  qǔ)  长(yīn  yīng)  住(fù  bó)
2.这首词是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。
“清平乐”是(__________),“六盘山”是(___________)。
3.体会词句的意思,写出所描绘的景象。
(1)天高云淡,望断南飞雁。
_______________________
(2)六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
____________________
4.“不到长城非好汉,屈指行程二万。”这里的“长城”指(    )
A.万里长城。B.长征的目的地。
5.“不到长城非好汉,屈指行程二万。”的理解正确的是(    )
A.表达了一定要登上长城的决心。
B.重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难困苦、投身革命的英雄本色。
6.“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这两句词意在说明(    )
A.凭中国工农红军保存着的有生力量,一定会打倒蒋介石政权。
B.凭红军的勇气,一定能征服长征中的一切困难。
类型:诗词曲鉴赏
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