学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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习作。
还记得你过生日时的快乐情景吗?爸爸妈妈、亲朋好友都为你做了些什么呢?生日这天是在家里吃蛋糕,还是在饭店设宴或者出去游玩呢?注意写好场面,以烘托热闹的气氛,渲染你快的心情。你一定能拟一个有意思的题目为你的作文增色吧。(不少于450字)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
“开国大典”就是创建国家的重大的典礼,从1949年至今,已过去70多年。在这期间,我们的祖国发生了多么巨大的变化啊!请你以“变化”为题,回忆一下你所知道的事,也可以问问你的长辈,了解更多的事情,然后和同学们交流一下写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作展示。
难忘的升旗仪式、学校运动会、“六一”庆祝活动……生活中,有许多难忘的场面,请你选择一个印象最深的场面来写,注意在写场面时,要点面结合,详略得当,题目自拟,不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文:
班上同学中,有人崇拜运动员,有人崇拜科学家,有人崇拜歌星影星……你是不是也有崇拜的偶像呢?你是不是也想成为像他们那样的人呢?
请以“长大后我就成了你”为题写一篇不少于450字的习作。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
题目:      ,我想对你说
要求:1.快毕业了,你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一个对象,把题目补充完整。2.想一想:你想对他们说些什么?你可以回忆你们共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情;可以提出中肯的建议,期许美好的未来……3.表达真情实感,书写工整,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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书面表达
作文:
班上同学中,有人崇拜运动员,有人崇拜科学家,有人崇拜歌星影星……你是不是也有崇拜的偶像呢?你是不是也想成为像他们那样的人呢?
请以“长大后我就成了你”为题写一篇不少于450字的习作。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐习作。   

你的拿手好戏是什么?本次习作就以“我的拿手好戏”为题;写一篇作文。要求:①写清拿手好戏练成的过程以及其间发生的趣事;②条理清楚,安排好写作的先后顺序;③详略得当,重点内容写具体;④书写工整,不写错别字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。

生活中一定有许多人让你敬佩。请以“我佩服的一个人”为题写一篇作文。注意运用学过的描写人物的方法,突出人物的主要特征,写出自己的真情实感,不少于400字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
在学校,在家里,在社区,你一定参加过一些活动吧!比如,六一儿童节演出,学校运动会等,选择你参加过的一次活动写一篇习作,题目自拟。
要求:①写清楚过程,把印象最深的部分作为重点来写。②注重场面描写,运用点面结合的手法,既要关注整个场面,也要注意个别同学的表现,写写他们的神态、动作、语言、心理等。③把你在这次活动中的体会写下来,要有自己的真情实感。500字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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表达与交流
题目:多彩的活动
提示:小学六年你一定参加了许多丰富多彩的校内外活动,如植树活动、趣味运动会、志愿者服务活动等,请选择一次印象深刻的活动记录下来。注意把印象深刻的部分作为重点来写,把活动的过程写清楚,关注人物的动作、语言、神态等。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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