学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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习作。
在每一个节日来临之际,我们总会开展各种各样的庆祝活动,请你选择其中一个活动,用上点面结合的方法,把当时的场景再现在大家面前。题目自拟,字数不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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下面描写场面的句子中,运用了点面结合的方法的一项是(        
A.观众们也被带动起来了,和着节拍拍手,闭上眼睛随着节拍晃头。
B.乐曲结束了,男乐手在灯光的投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声,还有人大喊:“再来一个!”
C.原本寂静的操场一下子沸腾起来,人山人海,热闹非凡,仿佛变成了一个自由市场。
D.几个小时如流水一般飞快地过去了。义卖结束了,操场上又恢复了往日的宁静。
类型:选择题
难度系数:困难0.15
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习作。

作文题目:一串快乐的音符

睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不再发生,快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特的快乐。不少于500字。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作平台。
想一想,在你的学习和生活中,你有什么兴趣和爱好?这些兴趣和爱好让你的学习和生活发生了怎样的变化?请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来,注意把内容写具体,在叙事的过程中,注意表达真情实感或者你的看法。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
难忘的升旗仪式、有趣的运动会、课外小游戏……生活中,有许多难忘的场面,请你选择一个印象最深的场面来写,题目自拟,注意在写场面时,要点面结合,详略得当。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作百花园
请以“一次难忘的活动”为话题写一篇作文,要具体描写活动的场面,题目自拟,表达要清楚,语句要通顺。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作与表达。
题目:一次有趣的活动
要求:(1)写一次活动,要体现出“有趣”二字。
(2)注意要把活动的过程、场面写清楚,注意在写场面时,要点面结合,详略得当。还要抓住人物的神态、动作等进行描写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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请你运用点面结合的方法写一则如大扫除、放风筝、拔河比赛等的小片段。
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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作
题目:               的滋味
生活是多姿多彩的,同时也是甜酸苦辣咸五味俱全的。请把你印象最深的一种滋味,通过一件事表达出来。可以使快乐的滋味,也可以使难过、伤心、无语的滋味。
要求:①把题目补充完整;②不少于500字;③习作中不要出现真实的校名、地名、人名。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。(作文纸自备)
题目:______让生活更美好。
要求:1.把题目补充完整。
2.通过具体的事例来说明是什么让你的生活更美好。
3.450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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