学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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选词填空我最行。       
(1)成绩        成就        成果   
①在奥运会上,我国运动员取得了优异的________
②改革开放以来,我国的社会主义建设________辉煌。
③少工委举办了科技小发明________展览。
(2)回味             品味   
①李明说,他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有________的人。
________当年那一幕幕动人的情景,真让人心潮起伏。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读了这篇课文《草原》,你一定对生活在内蒙古草原上的少数民族有了不少了解吧,结合你已有的资料,完成填空。
住的是:________
吃的是:________
喝的是:________
穿的是:________
最喜欢的运动是:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文选段,回答问题。

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜 清鲜),天空是那么(晴朗 明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。[那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人(惊叹 惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。]在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.用“     ”在括号里选择恰当的词语。
2.作者运用丰富的想象,把______比作“无边的绿毯”,把_______比作“白色的大花”,生动形象地描绘出了草原上鲜明的颜色,给人以视觉上的美感。
3.请用“     ”画出[ ]中直接描写草原景色的句子;用“﹏﹏﹏”画出描写作者感受的句子。这种在写景中融入感受的写法的好处是( )
A.可以让景物具有人的思想感情。
B.“情景交融”,把作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹之情淋漓尽致地表达了出来。
4.下面对选文中最后一句话的理解,正确的一项是(       
A.在作者眼中草原上的牛马似乎被陶醉了,这句话运用拟人的修辞手法增强了草原风光的感染力。
B.这句话写出了草原上的牛马很多,突出了草原独特的景色。
C.巧用拟人的修辞手法,写出了草原美景令牛马对草原产生了很深的感情,舍不得离去。
5.这段话是围绕“_________”来写草原景色的。这使我联想到了诗句“天苍苍,__________________”所展现的画面
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
在本课中,作者老舍按照从__________的顺序,抓住草原上_______________________等景物来写看到的草原。课文主要描写了三幅图画:________、喜迎远客图、______。我们能从中感受到草原的_____美、______美、习俗美。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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草原的柔美(选择,填序号)
柔美的草原像(        
A.一位柔情似水的少女。
B.一幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。
C.一位温情的母亲。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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把正确选项的序号填在句中的横线上。
大自然多像(      ),广袤的大地是她(      ),茂密的森林是她(      ),温暖的太阳是她(      ),和煦的轻风是她(      )
A.明亮的眸子   B.宽广的胸怀   C.甜蜜的絮语   D.一位伟大的母亲   E.飘逸的长发
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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补全下列本课出现的词语,并完成练习。
勤勤(     )(     )   (     )(     )   (     )(     )
(     )(     )不舍     (     )中不(     )   (     )(     )
晃晃(     )(     )     (     )(     )
(1)下列词语与画“ ”的词语结构不相同的一项是(     )
A.吞云吐雾   B.捶胸顿足   C.偷鸡摸狗   D.亭台楼阁
(2)下列词语与画“        ”的词语意思不相同的一项是(     )
A.原原本本   B.一清二楚   C.有头有尾   D.推心置腹
(3)选词填空:连续工作了两个月,一听到要放假的消息,我们个个_______,终于可以_______地玩儿上几天了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下列四组词语中,意思完全相同的一组是(   )。
A.蓝瓦——瓦蓝B.悲伤——伤悲C.金黄——黄金D.灯台——台灯
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《草原》片段

在天底下,( ),而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔软 柔美 柔和),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处(   ),轻轻流入云际。

1.在(   )里按原文填上正确的词语。
2.画去括号中不正确的词语。
3.文中“无边的绿毯”指的是____“白色的大花”指的是____,这是运用了____的修辞方法。
4.这段描写给你的感受是______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小兵的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.这段话选自_____写的《_______》。
2.这段话写出了草原_______的特点,最能突出这一特点的句子是__________
3.画“ ”的句子是_____句,句中“无边的绿毯”指____,“白色的大花”指____
4.文中画波浪线的句子是写作者的感受,在写景中融入感受这样写的好处是_________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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