学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
先把下列词语补充完整,再把合适的词语填入句中。(填序号)
①囫囵(          )   ②张冠(        )   ③饱经(          )
④无穷 (         )   ⑤失声(        )   ⑥各色(          )     
(1)明明是弟弟做的好事,妈妈却表扬了哥哥,真是(           )
(2)张三想起自己经历的那番苦楚,不禁(             )
(3)人们那被晒黑的(            )的脸上,显出严肃而紧张的神情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
“挽”字用部首查字法,应先查(       )部再查(        )画。“挽”在字典中有以下几种解释:①拉;②哀悼死者;③扭转,挽回。在下面的词语中,“挽”应选哪种解释:(        )   (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在句子中的不同位置给句子加上标点符号,使句子表达不同的意思。
(1)我批评他也批评你服气吗
_______
(2)我批评他也批评你服气吗
_______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的关联词语。
(1)你(      )意识到这一点,(     )能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
(2)(      )当地气候条件极为不利,地质考察队员(     )还是胜利地完成了任务。
(3)老师常常告诉我们,(      )考试前临阵磨枪,(      )平时刻苦学习。
(4)(       )闰土是闰月生的,五行缺土,(       )他的父亲叫他闰土。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子给加点的字换偏旁并组词。
钱(嫌弃)(谦虚);     ____________________
____________________仿__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
阅读文章,怎样才能把握住文章的主要内容呢?和大家交流交流吧。
___________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。
习作提示:闰土给“我”讲述的这些事件件有趣,不禁勾起了我们对童年趣事的回忆,请从你的童年的记忆中拣最有趣的一件写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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选择下列句子的朗读语气。
A.自信            B.迫切、向往            C.惊喜、赞美          D.诚恳、热情
①一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!"(       )
②锤子期日:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”(       )
③“什么问题也难不倒我!”叔叔坚定地说。(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点词换上意思相近的词。
(1)海边有如许五色的贝壳。(     )          
(2)只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。(       )   
(3)我正要凝视他们时,骤然一惊……(      )   
(4)水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(仿写拟人句)
_____________________
(2)闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。(改为双重否定句)
____________________
(3)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
____________________
(4)根据情境,试着用省略号来写一写“我”忧愁的心理活动。
就在刚才,我不小心把妈妈的花瓶打碎了,她就要回来了,我的心______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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