| A．用手势比画。 |
| B．他花了2年时间教聪明的星期五学会了英语。 |
| C．星期五原来就会说英语。 |
| D．用文字交流 |
| A．[唐]白居易 | B．[清]龚自珍 | C．[宋]李纲 |
| A．每个学生将来都希望自己成为有用人才。 |
| B．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。 |
| C．小明的学习成绩是班级中最好的同学。 |
| D．参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。 |
《我的伯父鲁迅先生》片段
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1．联系上下文解释词语。恍然大悟：
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