学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”对这句话理解不正确的一项是(        
A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,鼻子碰在了墙上
B.这句话表达了鲁迅对当时社会的不满
C.“黑洞洞”比喻社会的黑暗,“碰壁”比喻与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列加点字注音完全正确的一项是(        
A.祭(sì)        月( zhēng)       (qióng)       谷(bĭ
B.竹(biān)     鸪(bó)            猪(guàn)        笠(suō)
C.蓝(qié)       差(cēn)          脂(yān)          虹(ní)
D.吊(yàn)     (diào)          (hàn)          酸(péng)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
根据所学知识填空。
(1)惟有_________是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有___________
(2)我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有__________的人,有_____________的人……这就是中国的脊梁。
(3)把握文章的主要内容,不同的文章有不同的方法,我们要灵活运用:文章的题目有时能提示文章的主要内容,关键句对了解主要内容也很有帮助;写一件事的文章,可以通过理清事情的______________________________来把握主要内容。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
根据意思写出与之相对应的四字词语。
(1)一眼看不到边,形容辽阔。(          )
(2)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。(          )
(3)姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。(          )
(4)形容一下子明白过来。(          )
(5)形容经历过很多艰难困苦。(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语。
dàng yàng     níng shì     líng lì     shùn jiān     cì wei
(          )   (         )   (      )   (         )   (      )
ping zăo       huŏ yàn     zōng hé     shòu xuē     zhòu ràn
(          )   (         )   (       )   (         )   (         )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
根据所学知识填空。
(1)无情未必真豪杰,_________________________        ——鲁迅
(2)其实地上本没有路,_____________________________     ——鲁迅
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
根据所学知识填空。
(1)《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《____________》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个________________________________的农村少年——闰土的形象。
(2)《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《____________》。当时鲁迅生活在北洋军阀统治下的北京,切身感受到社会的黑暗,就像处于异常“____________”的夜。文中对梦境里那“好的故事”的描绘,则表现出鲁迅____________________
(3)《我的伯父鲁迅先生》全文脉络清晰,叙事清楚。第一部分是果,后几部分是因。在叙事的过程中,始终贯串着“伯父就是这样的一个人,__________________________________”这一基本主题。
(4)《有的人》是臧克家为纪念鲁迅而写的。通过两种“有的人”的对比,批判了那些“骑在人民头上”的统治者和压迫者,热情歌颂了鲁迅先生________________________的可贵精神。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
口语交际。
鲁迅先生带着对人民的热爱,对反动派的痛恨,以笔为武器,战斗了一生,为我们留下不朽的文学作品。通过本单元的学习,你一定对他有了更多的认识。如果你有机会对鲁迅先生说几句话,你会说些什么?
________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读下面的词语,你想到了什么?把你想到的用一段话写下来。
(1)饱经风霜的大树
_____________________________________
(2)饱经风霜的脸
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面各组题目各有什么特点?
(1)少年闰土     狼牙山五壮士     军神   (       )
(2)开国大典   “诺曼底号”遇难记     草船借箭       (       )
(3)竹节人        桥芦花              (       )
(4)在牛肚子里旅行   “精彩极了”和“糟糕透了”
慢性子裁缝和急性子顾客     (       )
A.通过文题很难准确猜出文章内容
B.以文章主要人物为题
C.以文章记叙的事件为题
D.以贯串全文的重要事物为题
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页