学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

1.画“     ”的句子运用了__________的说明方法。联系生活经验,从“几百万年”“甚至几亿年”中可以看出_____
2.选文第2自然段中的“本来”能否去掉?为什么?
__________
3.请用“﹏﹏”画出选文的关键句。围绕这一关键句,选文先以      为例,说明不可再生资源将枯竭,又列举了                  等可再生资源受到破坏的事例。
4.请你根据平时的观察,针对某一破坏生态环境的行为,设计一条简要的含警示性的标语。
______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读《种树老人》,完成第小题。

种树老人

①种树老人什么东西都没有留下,只留下一片树林。

②种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚。临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘上刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”

③老人从不种娇贵的树,只种杨树、柳树、榆树、枣树等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽对大自然要求极少的树。

④老人对树像对自己的孩子,从来都舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子,没有一根枝条, 哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树,老人对自己的树还有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。

⑤十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦。

⑥村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道他不是;村里人都说老人是个疯子, 只有小鸟知道他不是。

⑦直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口的林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。

⑧老人的树成材了。人们说老人要盖小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇了……但老人仍然住在自己的土棚里,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去。

⑨来年春天,老人的坟上长出一棵树,矮小但很粗壮。人们都说,那是种树老人。

⑩老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。

1.第⑧段中省略号的作用是(        
A.表示说话断断续续B.表示列举的省略
C.表示语意未尽D.表示语意的转折
2.老人说死后不要棺材是因为他(        
A.没钱,买不起棺材。B.一辈子勤俭,死后也要节约。
C.怕别人砍树为他做棺材。D.怕亲人为他花钱买棺材。
3.下面不能表现种树老人精神品质的一项是(        
A.一辈子没有结婚,也没有孩子。
B.“把我埋在树林里,千万不要用什么棺材”。
C.老人对树像对自己的孩子。
D.哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的黄大狗,把树保护起来。
4.村里人说老人是“傻子”“疯子”的原因是什么?说老人“精明”的原因又是什么?
_________________________
5.“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”对于这句话你是如何理解的?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课外短文,完成练习。

工作到最后一刻

林俊德,中国工程院院士、总装备部某基地研究员,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

2012年5月4日,林俊德被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作,他拒绝手术和化疗。5月26日,因病情突然恶化,他被送进重症监护室。醒来后,他强烈要求转回普通病房,他说:“我是搞核试验的,一不怕苦,二不怕死,现在最需要的是时间。

林俊德住院期间,整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料,多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午,已经极度xū ruò     的林俊德,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是,病房中便出现了震撼人心的一幕:病危的林俊德,在众人的搀扶下,向数步之外的办公桌,开始了一生最艰难也是最后的冲锋……

5小时后,心电仪上波动的生命曲线,从屏幕上永远地消失了。林俊德完成了生命中最后的冲锋。

临终前,林俊德交待:把我埋在马兰。马兰,一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根zhàn fàng     的野花。坐落在那里的中国核试验基地,就是以这种野花来命名的。

1.读选段中的拼音,把词语规范地写下来。
2.读短文第二自然段画横线的句子,你的体会是:_________________
3.再读短文第三自然段画横线的句子,填空。
句子中的“冲锋”是指:___________
这一幕之所以震撼人心,是因为________________
4.林俊德为什么要求把自己埋在马兰?
__________________________
5.用自己的话概括短文的主要内容。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读

《青山不老》(节选)

这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。②作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。③他是真正与山川共存、与日月同辉了。④他已将自己的生命转化为另一种东西

1.根据课文,给选文排序__________
2.“另一种东西”表面上是指__________,事实上包含着他__________的精神。
3.画线句是课文的__________,“青山不会老”是因为__________
4.课文讲述了一个老人面对____________________,义无反顾地投身到__________的工作中,用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了__________的故事。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读文章,完成练习。

地球妈妈的来信


环保小卫士:
     你们好!收到我的来信,你们也许很惊讶吧!
     我是人类的妈妈,我用自己的乳汁哺育你们,可是我的生活境况却越来越糟。有些愚昧无知的人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里,危害着我的健康;烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞——臭氧层撕开一条条裂缝,致使能灼伤人体细胞的光——紫外线乘虚而入,严重地危害着你们的生存;他们还盲目地砍伐森林,使我的绿衣变得残缺不全,致使全世界每年都有大量的农田变成沙漠;人类永无休止的战争,更把我打得千疮百孔。
       “善有善报,恶有恶报。”这句话已得到了充分证明:由于一些人的乱砍滥伐,我的绿衣已不能保护水分和土壤,洪水、狂风等灾害便开始横行,无数的良田和家园被淹没,许多人无家可归。这一切,归根结底,还不是人类自己造成的吗?
       环保小卫士们,请你们转告人类:你们的衣食住行,无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来,保护环境。只有这样,我才会重新焕发青春,你们人类才会生活得更美好。
       祝你们学习进步!
                                                                                                                 地球妈妈
                                                                                                           2019年7月22日
1.联系上下文解释词语。
(1)千疮百孔:___________________________________
(2)归根结底:_______________________________
2.“善有善报,恶有恶报”在文中是什么意思?用“            ”画出有关语句。
3.写出你对文中画线句子的理解。
_________________________________
4.信中讲了地球妈妈遭受到哪几方面的破坏?
____________________________________
5.你赞成地球妈妈“破坏自然环境等于自己毁灭自己”的观点吗?
____________________________________
6.如果让你给地球妈妈写回信,你打算写哪些内容?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读

大江保卫战

①1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。

②7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸,战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”他们一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

③面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。

④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻,又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!

⑤汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。

⑥大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。

1.结合上下文和阅读经验,写出下列词语的意思。
日夜兼程:________________________
惊心动魄:________________________
2.读课文,根据课文内容,结合关键语句,仿照下面第①自然段的小标题,给第②④自然段、第⑤自然段分别概括小标题。
①险情危急——②④:(      )——⑤:(      )
3.体会句子的特点,体会这样写的好处,并写下来。
汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。
__________________________________
4.文章第②自然段写了人物众多的群体场面,第四自然段又着重写___________,这是运用了___________写法,这种写法的好处是:_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读句子,做练习。
(1)风大作时,能______吹牛马使______行,或______之高二三丈而______
①在横线上给加点的字注音。
②解释下面各字在句中的含义。
作:________  逆:________  擎:________  坠:________
(2)他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,与日月同辉。
这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
①“另一种东西”指的是________
②这几句话的意思是:________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

任其挣扎

朋友送给我一个蝴蝶的茧。据说它会变成一只紫色的美丽蝴蝶。

一天,那蛹破了一个小口,我坐在桌子前,仔细地看着蝴蝶宝宝费力地挣扎着,想要破茧而出。好像母亲分娩一样,那个看不清形状的小生命折腾了好几个小时,还是没有什么进展。又过了一会儿,它好像筋疲力尽,停了下来。我决定帮它一把,于是把剩下的那部分剪开了一道口。小蝴蝶终于完全出来了。

然而,它没有像我预料的那样展翅飞翔。它战战兢兢地抖动着一对皱巴巴的翅膀,身体还像一个肿肿的小虫。它始终没有飞起来。它一直在我的桌子上,带着那对紫色的、萎缩的翅膀和一个肿胀的身体哆嗦着蠕动,直到死亡的来临。

后来,从朋友那里得知,正是我的好心和性急断送了蝴蝶美丽的生命,因为,自然设计的每一步都有其存在的意义。在蝴蝶破茧而出的挣扎中,它会把身体里多余的水分挤到翅膀,这祥,当它终于自由的那一刻,它才能拥有轻盈的身体和丰盈的双翅。

望着花园里飞舞的蝴蝶,我充满了感伤。我没想到自己的好心之举,会造成这样的结局。

1.读短文第3自然段,我们可以知道小蝴蝶的结局是__________
2.蝴蝶为什么始终没有飞起来?
_______________________________________________________
3.作者说没想到“自己的好心之举,会造成这样的结局”,你知道为什么吗?
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
习作乐园

你对生活周边环境一定很熟悉,那你发现了哪些问题,有什么想法希望得到大家支持,一起去实施呢?把你的想法写成一份倡议书。要求格式正确、内容具体、有实效性。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。( 改为感叹句)
__________________________________________________________________________
2.目前,我们只能在地球上居住。( 改为双重否定句)
__________________________________________________________________________
3.鲁迅先生说:“曹先生的书只收你一块钱,我那一本,是送你的。”(改为转述句)
_________________________________________________________________________
4.大禹被推举为治理天下的君王。       大禹治服了洪水。(合并成一个句子)
______________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页