学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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根据课文《故宫博物院》的内容完成练习。
1.本文可看作一篇________,采用的说明顺序是_______。作者的参观路线是由_______________的中轴线。
2.故宫又称________________。它的“三大殿”指的是__________________________,“后三宫”指的是__________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思从课文《故宫博物院》找出相应的词语。
(1)深蓝色(多形容天空、湖海等)。(      )
(2)强壮有力。(      )
(3)构成图形或物体的外缘的线条。(      )
(4)形容差别很大,完全不一样。(      )
(5)整整齐齐,很有次序。(      )
(6)形容描写或模仿得非常好,非常逼真。(      )
我能选择其中的一个或几个词语说句子:___________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
奇花异草       __________          __________
多姿多彩       __________          __________
千变万化       __________          __________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充词语,并选择恰当的词语填空。
规模(     )        雄伟(     )
双龙戏(     )        龙凤(     )
迥然不(     )        井然有(     )
1.长江三峡的风光(          ),令游人看后赞叹不已。
2.走进客厅,只见各样家具摆得(          ),而且窗明几净。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字注音。
(      )          (      )          (      )          (      )
(      )          (      )          (      )          (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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巧填同音字。
(1)gù(      )       (      )       (      )
(2)hóng(      )       (      )(          )
(3)huáng      (      )       (      )       (      )
(4)zī(      )       (      )       (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
例:龙凤呈祥(含有两种动物)________       ________       ________       ________
例:多态多姿(ABAC式)       ________       ________       ________       ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文《故宫博物院》的材料填空。
(1)本文采用的主要说明顺序是___________,而且在结构上______________________相结合。
(2)本文是抓住故宫建筑群_________________________________的特征来说明的。
(3)本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由______________________的方向,逐次介绍建筑物,先介绍“___________”,后介绍“___________”部分。
(4)说明建筑物的说明文一般采用___________顺序,说明事理的说明文一般采用___________顺序,说明事物发展演变过程的说明文一般采用___________顺序。这是由______________________决定的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《故宫博物院》是一组____________文本,由四篇材料组成,采用了文字与图片相结合的形式,介绍了故宫的____________________________________,表达了作者对故宫的____________之情,歌颂了古代劳动人民的____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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回顾课文内容,填空。
故宫的中心——三大殿是________________________。故宫最大的殿堂是________,装饰图案以________为主。________是举行重大典礼的地方,举行大典时皇帝先在________休息,而________是雍正以后举行殿试的地方。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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