学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 六年级上册
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“箧”字可能与下面哪个字的意思有关?(        
A.夹B.框C.竹D.人
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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填空题。
(1)一个学期的学习,让我有了满满的收获《慈母情深》和《父爱之舟》让我感受到了__________的母爱和父爱;《忆读书》让我懂得了“读书好, __________读好书”的道理;我们要像__________那样满腔热忱地热爱着祖国,做一个搭石般__________的人。
(2)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚, __________,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白, __________
(3)“风一更,雪一更, __________,故园无此声”的作者是__________
(4)盛年不重来, ______________________________,,岁月不待人。
(5)关于读书,《论语》强调“敏而好学, _______________”;朱熹《观书有感》中的名句“___________________________________”告诉我们要不断汲取新知识,才能进步;曾国藩则主张“第一要__________,第二要__________,第三要__________。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

忆读书(节选)

一谈到读书,我的话就多了!

我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。

那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

1.联系上下文解释词语。
一知半解:__________________________________
2.从第二段中“含泪上床”你体会到什么?
_________________________________________
3.“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?
______________________________________________________
4.“越看越明白”的含义是什么?请用自己的话说明。
___________________________________________________
5.这部分讲的主要内容是什么?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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将下列四字词语补充完整,并选择填空。
( )然无味     ( )人不倦   ( )下问   不求( )
一知( )          别出心( )             如痴如( )       学而不( )
1.独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。
2.“兴趣盎然”的反义词是_______
3.“囫囵吞枣”的近义词是_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么?(       
A.咬文嚼字B.尽是书C.瞎摸D.满腹经纶
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文直通车。
1.读书“三到”包括_____________________,“三有”分别是_____________________。不要读死书,要多积累、多思考、多探索,正如朱熹所说“_______________________”。
2.“开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了”,“不过瘾”说明了( )
A.“我”的求知欲得不到满足
B.“我”从此不喜欢阅读小画片了
3.用冰心《忆读书》的话为下面诗句或名言做批注。
(1)读书破万卷,下笔如有神。批注: _______________________
(2)读过一本好书,像交了一个益友。批注: _______________________
(3)一月不读书,耳目失精爽。批注: _______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句)
______________________________________
(2)我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)
_______________________________________
(3)就像是在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。(改为反问句)
______________________________________
(4)难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)
___________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

忆读书(节选)

我会认字后不到几年,就开始读书。倒(       )四岁时读母亲教给我的国文教科书,(        )七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必……”的《三国演义》。

那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

1.选文的作者是(            
A.冰心B.郭沫若C.琦君
2.选文括号中应填的关联词语是()
A.因为…… 所以 ……B.虽然……但是……C.不是……而是……
3.“我”回忆的读书经历有:(1)七岁时,由一知半解到越看越明白,越来越爱读《_______》。
(2)爱读《_______》并将其与《荡寇志》进行比较。(3)十二三岁时看《_______》与中年时再看此书有了不同的感受。
4.从读书中“我”得到了什么?
_______________________
5.关于读书的名言很多,请你写出一句。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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对于好书,每个人有不同的看法,结合课文,作者认为怎样的书才算好书?
_____________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读   

对孩子说

你必须吃很多粮食、蔬菜、水果,饮很多水和奶,才渐渐增长自己的身高和体重。记住,是土地供给你营养让你渐渐高出土地,你不要忘了随时低下头来,甚至要全身心匍匐在地面上,看看土地的面容和伤痕,为了你站起来,土地一直谦卑地匍匐着,在伟大的土地面前,你一定要学会谦卑。

为了生长,你不得不多吃一些东西,这就不得不请求别的生命的帮助,这就难以避免地伤害了它们,憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……都帮助了你的生长,多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所当然的过程,实际却充满着疼痛和伤害。为此,感恩和忏悔,应该成为你一生的功课,这样或许沉重了些,但沉重之后,你将获得真正的美德。

你将吃很多的盐,然后渐渐汇成内心的深海,并体会那种咸的感情。

你将翻过许多山,很可能你找不到通向峰顶的路径,那么继续攀缘吧,许多迂回重复的路,使你的记忆弯曲并有了深度;而当你终于到达一座山顶,你会看到更远处那积雪的山峰,于是你知道,你必须不停地出发,生命就是不停地开始,只有过程,没有顶点。

你必须经历很多个夜晚,为此,你应该多准备一些灯盏。学会把灯高高地举起,不仅照亮了自己的夜晚,也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。

永远向高处、向远处敞开胸怀,你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情。

但是孩子,你必须随时把目光从高处远处收回,看看低处,学会尊重和热爱低处吧,热爱低处的人,热爱低处的劳动,热爱低处的水域。化作一滴水汇入低处吧。最低处的海,最低处的水,养活着这个世界。

当然,孩子,我仍然没有说清楚什么;真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的。为此,你必须走向你的河流,深入你的波涛,淘洗和寻觅吧,当整整一条河流都从你的手指间漫过,或许你会发现一些闪光的颗粒。

即使注定不会有什么发现,你也必须走向河流,与它一同发源,一同奔流,一同历险,一同化入苍茫。孩子,向自己的河流走去吧……

1.这是一位长者给我们的谆谆教诲,他对我们说了些什么?请你加以概括。       
___________________________
2.“憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……”作者为什么给这些家禽、家畜用上这么好的修饰语?       
_______________________________
3.“为此,你必须走向你的河流……”“你也必须走向河流……”“向自己的河流走去吧……” 这里的“河流”、“你的河流”指的是什么?该怎么理解?       
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4.文中有那些话是你的父母或者老师不曾对你说的?又有哪些话是你耳熟能详的?选择你感触最深的一句,联系生活实际写一段100字左右的议论性文字,谈谈你自己的观点和看法。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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