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为中华之崛起而读书《节选》
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了□连声赞叹□好哇□为中华之崛起□有志者当效此生□
1．在文中的□里加上合适的标点。为中华之崛起而读书（节选）
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，
这位同学是谁呢？他就是周恩来，中华人民共和国的第一任总理。
1．抓住主要人物和事件概括出选文主要讲了| A．英勇无畏 | B．志存高远 | C．效仿别人 | D．坚贞不屈 |
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
1．选文第1自然段中表现朱德同志工作忙的词语是| A．训骂 | B．斥责 | C．训斥 |
| A． | B． |
| C． | D．竹 |
| A．以人物的名字命题 | B．以文章的主要内容命题 | C．以人物的语言命题 |
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