学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 五年级下册
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课内阅读。

大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”

大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”

在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”

“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”

原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

1.判断:“还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”这两句话属于环境描写,其作用是描写了还乡河美丽的自然环境。(____)
2.“大家都高兴得叫起来,‘雨来没有死!雨来没有死!’”这里运用了_______的修辞方法,表现了大家见到雨来时__________________的心情。
3.给选文命个名字:________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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区别形近字组词。
寇() 截() 坚()
冠() 载() 竖()
斩() 绷() 险()
暂() 棚() 检()
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.石头像雹子一样,向敌人头上砸去。(仿写比喻句)
2.雨来是个英雄。(扩句)
3.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)
4.这条铁路比原计划缩短了两年完成。(修改病句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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用加横线的词语造句。
1.清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们不再过问。
2.铁路修不好,不但让外国人讥笑,还会是中国的工程师失掉信心。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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联系课文,谈谈你对“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”的理解。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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词语积累。
心平气和   应声而答   风景名胜   惊讶万分    杀人如麻   
欢欣鼓舞   目瞪口呆   触目惊心  义不容辞    滔滔不绝  
死不瞑目   堆积如山
类型:其他
难度系数:一般0.64
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补充词语。
(       )的表情    (       )的国家    (       )的战犯
(       )的汗珠    (       )的警报    (       )的罪恶
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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按课文内容回答问题。
你喜欢文中的“我”和山崎吗?为什么?
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。
你认为课文为什么是《狼牙山五壮士》而不是“五战士”“五烈士”?结合课文和相关资料,说说自己的理解:
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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照样子,写词语。
1.文中用了很多拟声词,找出来,写一写。
    ” 表示         声音; “      ” 表示            声音;
    ” 表示         声音; “      ” 表示            声音;
    ” 表示         声音; “      ” 表示            声音;
    ” 表示         声音; “      ” 表示            声音;
    ” 表示         声音; “      ” 表示            声音;
2.例:要不,将来闹个睁眼瞎。(形容没有文化)
再写几个这样的词:
                        形容                                   
                        形容                                   
                        形容                                   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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