学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 三年级下册
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按要求完成句子。
(1)桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。(修改病句)
_________________________
(2)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(缩句)
_________________________
(3)雨后的松柏显得更加苍翠了。(改成拟人句)
___________________________
(4)弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水,可爱极了。(改比喻句)
____________________________
(5)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(换一种说法,意思不变)
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读

奇怪的花

一张糖纸被一降风刮(guǎ guā)上了天空,在天上飞了一圈,打了几个旋儿,最后被树枝拦腰“抱”住了

冬天的太阳照着那张五颜六色的糖纸,照得它发出夺目的光彩。一个人看见了,以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是,一传十,十传百,人们都争相(xiāng xiàng)赶来,仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢,还以为自己真变成了一朵花,站在高高的树枝上,洋洋得意地俯视着树下的人们。

这天,飞来一只金丝雀,落在树(捎 梢)上。它好像没有看见那张糖纸似的。“怎么,你不认识我?”糖纸生气了,对着金丝雀大喊起来,“我是一朵漂亮的花呀!”说着,扭了担身姿。

“你不就是一张糖纸嘛!看把你给美的!”金丝雀头也不回地飞走了。

春天来了,天空中有许多五颜六色的风筝在飞,一只风筝飘飘悠悠,一不小心栽下来,挂在了树技上。糖纸看见了,连忙说:“怎么?你也想变为一朵花吗?”

风筝正为挂在树上着急呢,便不耐(繁 烦)地说:“我才不像你那样鼠目寸光呢!我要飞向高空!”

糖纸“哼”了一声,这时跑来一个小男孩,他爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下,糖纸脱离了树枝,随着风飘落到地上。

这时再看那张糖纸,经过这段时间的风吹日晒,已变了样。它就是一张褪了色的糖纸!

1.用“\”划去文中加点字的错误读音和不恰当的汉字。
2.联系上下文,解释加点词语的意思。
洋洋得意:__________________________
鼠目寸光:__________________________
3.第一自然段中画“ ”部分的意思是__________
4.糖纸为什么会被当作一朵“奇怪的花”?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
5.为什么金丝雀和风筝不欣赏“奇怪的花”?
________________________________
6.读了这篇短文,你受到了怎样的启发?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课内片段,完成练习。

①三月的桃花水,是春天的竖琴。

②那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……

③三月的桃花水,是春天的明镜。

④它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……

⑤啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

1.选段分别从____________________两个角度具体描绘了三月桃花水之美。
2.“草如茵,柳如眉”运用了__________的修辞手法,写出了绿草、柳树的柔美风姿,我还会仿写类似的三字短语:____________________
3.你从哪里体会到作者对桃花水的喜爱和赞美之情?仿照批注说一说。
_________________________________
4.三月桃花水还看见了什么?请发挥想象,把第④段中省略号省略的内容补写出来。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选择合适的词语,打“√”。
(1)秋天的菊花(绮丽   奇丽)多姿,红的如火,粉的似霞,白的像雪。让人百看不厌。
(2)那清脆的歌声,好似山谷中黄莺的鸣叫,婉转动听,让人(沉醉     陶醉)其中。
(3)桃花水的光芒,像一匹明洁的丝绸,(映照   映射)着蓝天。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“\”划去加点字的错误读音。
(xuán   xuàn)          (pí   pǐ)             丽(qǐ   yǐ)
细(qiān   xiān)            (hé   hè)          (yīn   yīng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(       
A.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
B.三月的桃花水,是春天的明镜。
C.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
D.风儿微笑着在树上荡秋千,在草原上赛跑。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
míng jié               guāng máng               yìng zhào                 wǔ dòng               hōng míng
                                                    
qǐ lì                 xiān xì                 tán xīn               chén zuì               chuī yān
                                                    
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看拼音写汉字
              tán             
      
类型:书写
难度系数:容易0.94
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下列词语中字形全对的一组是(   
A.声音             光茫             铃铛             丝绸
B.河流             醒来             垂柳             绮丽
C.低语             麦苗             石块             叮铛
D.翅傍             裹着             红莲             抖落
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读句子,按要求完成练习。
1.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
句中把河水流淌的声音比作______________,把闪耀着光芒的河流比作_____________,写出了闪耀着光芒的河水欢快地向前流动的情景。
2.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
句中作者把____________当作人来写,写出了______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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