| A．剥削（bāo） 臀部（tún） 凄惨（qī） 呼啸（xiào） |
| B．涉及（shè） 擦拭（shì） 遭殃（yāng） 春晖（huī） |
| C．包揽（lán） 扒开（pā） 卜卦（bǒ） 派遣（qiǎn） |
| D．单于（shàn） 胸膛（tāng） 垫子（diàn） 浏览（liú） |
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云__暖，
大__桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
1．下列选项字的读音不正确的是（ ）| A．逶迤（wēi yí） | B．磅礴（páng bó） | C．乌蒙（měng） | D．岷（mín）山 |
| A．崖 度 | B．涯 渡 | C．涯 渡 | D．崖 渡 |
| A．等闲；平常。 |
| B．逶迤：形容道路，山脉，河流等笔直，连绵不断的样子。 |
| C．铁索寒：大渡河上泸定桥上很寒冷。 |
| D．走泥丸：在泥丸上跑。 |
| A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。 |
| B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 |
| C．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 |
| A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 |
| B．孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。 |
| C．野火烧不尽，春风吹又生。 |
| D．看万山红遍，层林尽染。 |
| A．“只等闲”表现了红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调，表现了红军在刀剑丛中从容不迫，应付自如，无往不胜的铁军风貌。 |
| B．第三四句和第五六句都运用了对偶的修辞手法。 |
| C．颈联中的“暖”和“寒”这一对反义词，句中表示气温之“暖”。 |
| D．“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”是对首联的回应。开端言“不怕”，结尾压“更喜”，强化了主题，升华了古诗的主旨。 |
材料一：
“历史与我何干”的心态、诋毁英烈的谣言，背后是历史虚无主义的危险心态。历史虚无主义的危害突出表现在两方面：一是否定中国历史和现实，否定重大历史事件和重要历史人物；二是宣扬我们民族的文化不及西方文化。
历史虚无主义的沉渣泛起，进一步凸显了爱国主义教育工作的艰巨性、重要性。正因为形势严峻，爱国主义教育基地更要有一种阵地意识。
如何守护好爱国主义教育阵？南京市以南京大屠杀遇难同胞纪念馆、渡江战役纪念馆等为爱国主义教育主阵地，加大了对历史文物资源的保护和利用力度。前来参观学习的游客成倍增加，有效地发挥了爱国主义教育人、鼓舞人、引导人的作用。
整个社会应该形成一个保护、开发、传承爱国主义遗产的良好循环。加大公共投入，増强爱国主义教育基地可持续发展能力。环境美化、展品创新、纪念品开发等环节，都要突出教育功能，要让参观者在浸润式的环境中感知感受、认知认同爱国精神。
（摘编自蒋芳《守好爱国主义教育的阵地》）
材料二：以下是关于爱国主义教育基地的调查数据
您觉得参观爱国主义教育基地有什么作用？
您通过什么渠道了解爱国主义教育基地?
（资料来源于网络）
1．材料一中历史虚无主义的危害主要表现在哪两个方面？五位战士胜利完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路（ ）一条通往主力转移的方向（ ）走这条路可以很快追上连队（ ）可是敌人紧跟在身后（ ）另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀（ ）那儿三面都是悬崖峭壁（ ）走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
1．在（ ）里填上合适的标点符号。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
1．从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了_________________________。| A．扁鼻子军官很善良，很爱孩子。 |
| B．扁鼻子军官想和雨来交朋友。 |
| C．扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子，实际上是想让雨来说出李大叔的下落。 |
苦练——贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客占了很长时间才离开，当他下娄时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”
1．用波浪线画出描写琴声优美的句子。| A．贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。 |
| B．贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。 |
| C．贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。 |
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