学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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教材
《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文运用了多种论证方法,其中最主要的是(  )
A.举例论证法B.引用论证法C.对比论证法D.比喻论证法
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给下列加点字选择正确的解释,把正确义项的序号写在括号里。
尽:①全部用出;②达到尽头;③死亡
同归于_____)  头(______)   力(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《两小儿辩日》中“一儿以日初出远”句中的“以”的意思是( )
A.因为B.认为C.用D.拿
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读。

越不许我动,我越想动,但是我又不敢,(   )很痛苦。这样过去了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,(   )只许看,不许动。

没有请求,父亲就主动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,刹住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的的东西不停地摆来摆去。这个小世界(    )被表盖保护着,(    )被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这个美丽的世界盖上

但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
2.文中画横线的句子分别运用了什么描写?
__________________________________
3.为什么没有请求,父亲就自动给“我”看表了呢?
__________________
4.文中的“我”是一个什么样的孩子?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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文言文阅读。

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,__________________,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,__________________,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.本文选自《_____________》。
2.根据课文内容,在文中的横线上填空。
3.读下面的句子,按要求回答问题。
两小儿笑曰:“孰(wèi  wéi)汝多(zhì  zhī)乎?
(1)给句中的加点字选择正确的读音,打“√”。
(2)这句话的意思是___________________
4.这则故事带给我们什么启示?____________________________。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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片段阅读

“在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就有可能发现真理。”

——《真理诞生于一百个问号之后》

1.说说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。
_________________________________________________
2.说说“见微知著”的意思。
____________________________________________________
3.本文选择列举的事例,排列顺序正确的是(  )
①阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠转动与脑电波变化的关系。
②牛顿以苹果落地发现万有引力定律。
③谢皮罗教授发现水的漩涡与地球的自转有关。
④波义耳发明石蕊试纸。
A.③①②B.④③①C.③①④
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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整合课文知识:用具体事例说明自己的观点。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也”。一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

(《两小儿辩日》)

1.“曰”“日”长得太像了,你怎么从字形和意义上给分辨不清的人说明这两个字的不同:________
2.结合文言文,分别说说这二个人的观点和证明观点的理由。
(1)观点是:_____________________________
理由是:________________________
(2)观点是:_________________________________
理由是:______________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读:

《两小儿辩日》

孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.解释下列加点词。
(1)两小儿斗(_____) 
(2)我以日始出时人近(_____) 
(3)为汝多知乎(_____
2.两个小孩分别从哪个角度思考太阳远近的?从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
__________________________________
3.这则故事给你哪些启示?(至少2点)
__________________________________
4.我还积累了《论语》中的名言:__________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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口语交际。
人们常说“失败是成功之母”,你同意这种说法吗?请从你读过的书籍中列举至少三本书中三个人物的经历来证明你的观点。
我的观点
_______
人物姓名
____
____
___
事迹经历
____
____
____
分析总结
______
 
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后(节选)

有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

1.下列词语中与“司空见惯”意思相同的是( )
A.经久不衰B.持之以恒C.屡见不鲜
2.下列词语中与“追根求源”意思不同的是( )
A.追本溯源B.不求甚解C.追根究底
3.第二自然段中画线的句子中,“?”指的是________,“!”指的是________。这样写的好处是______________________
4.“真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是( )
A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。
B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决问题,发现真理。
C.当你产生一百个问题后就找到了真理。
5.这篇课文在表达上比较突出的特点是( )
A.用具体事例说明观点。B.前后照应的写法。C.运用比较的写作方法。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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