学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级下册
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根据要求改写下列句子。
1.走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)
______________________________
2.孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。(缩句)
______________________________
3.我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。(改为双重否定句)
______________________________
4.《那个星期天》的作者是史铁生写的。(修改病句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

渴望

晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!

生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。

生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。

可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。

1.晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是__________________
2.生日前三天,晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划?想一想,在文中用波浪线画出来。
3.第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌________的心理。
4.《渴望》想告诉读者的是什么?说说你的理解。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读拼音,写词语。
tíng dùn          yuán liàng            xiū zhǐ             gū dú
(        )        (        )        (        )        (        )
jīng huáng        qīn wěn               yī wēi               wǎn huí
(        )        (        )        (        )        (        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课内精彩阅读。   

下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。

1.选文中加点的部分,看似是写光线,表示天色渐晚,实际上是写________,烘托出“我”________的内心感受。
2.选文中画横线的句子,运用________________描写,展示了“我”________的心理状态。
3.你是如何看待选文中的这位母亲的?尝试着从两个不同的角度分析。       
_______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是(     ) 
A.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。(动作描写)
B.爸爸说:“我正为这件事操心。”(语言描写)
C.护士阿姨的脸色更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。(神态描写)
D.我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。(心理描写)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中人物语言表达最得体的一项是(       
A.小风为考试成绩不理想而郁闷,小海劝他说:“不是每个人都是学习的料,你就看开一点吧!”
B.交警对正要闯红灯的行人说:“请遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。”
C.护士对候诊的患者们说:“我叫到谁,谁进去,没叫到的都老实待着!”
D.司机对刚上车的老人说:“老头儿,赶紧找个座位坐下。你摔了,我可不负责!”
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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①走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止,就像是时光的脚步。

②那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手 上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

1.结合全文,说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。       
_____________________________
2.第段中的画线句是怎样既交代了时间变化,又写出了“我”的心理感受?
____________________________________
3.文章以孩子的视角,刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲?结合文章内容,说说你的看法。       
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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把下面错乱的句子排成一段通顺的话。       
( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
1.聪明(     )的人,在空虚(     )的时候,知道找事情做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈(     )的光线里,我似乎明白(     )了什么。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

1.联系语境解释句中加点词语的意思。
(1)那声音永无休止就像是时光的脚步。
_____________________
(2)光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
_____________________
2.文中画线句子运用了怎样的描写方法?有何作用?
__________________________
3.“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉”一句在文中有何作用?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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