学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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教材
选词填空。
连续          持续          继续
①这场大雨________了一天一夜。
②他因表现突出,________四年被评为“三好学生”。
③忙碌了一天,他们进行了短暂的休息之后又________工作。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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说说下列句子使用了哪些人物描写的方法。
①母亲用那一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。________
②那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。________
③母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。________
④她圆圆的脸,清澈的眼睛,长长的睫毛,简直就是一个洋娃娃。________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列多音字选择正确的读音
头________(mái mán)怨________(mái mán)
钱________(zhēng zhèng)扎________(zhēng zhèng)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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我能判断两组句子的意思是否相同,相同的大“√”,不同的打“×”
1.我家在黑龙潭公园附近住。            ________
我家住在黑龙潭公园附近。
2.老师完全不同意我们班委会的意见。________
老师不完全同意我们班委会的意见。
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有一个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的     ①。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“       ③       。”

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个有一个共同的——那就是。在爱的鼓舞下,我向前驶去。

1.把这段文字补充完整。
________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________;⑧________
2.写出这几个词语的反义词。
谨慎——________ 精彩——________ 慈祥——________
3.读画波浪线的句子,任意选择其中一个,联系生活实际,谈谈你的理解。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

孩子,我为什么打你

有一天与朋友聊天,我说;“就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我这一辈子,从没打过人……”你突然插嘴说:“妈妈,你曾经打一个人,那就是我……”

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……

我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。

我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……

孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大了,因为你已经懂得了很多道理,毫不懂道理的婴儿和已经懂道理的人,都不必打。只有对半懂不懂、自以为懂其实不怎么懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

孩子,打与不打都是爱,你可懂吗?

1.根据上下文②中划横线理解词语的含义。
刻苦铭心:__________________________
2.品析第3段中画浪线句子的表达效果。
__________________________
3.为什么面对孩子摔破碗盆、拆毁的玩具、污脏的衣服“我”都不曾打他?(请用文中原句来回答)
________________________
4.怎样理解第11段的“最要的不是身累,而是心累?
_____________________________
5.第13段在文章的结构和内容上有什么作用?
_______________________
6.你对于父母责打孩子是怎样看的?谈谈你的理解。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,填空:
1.课文中“我”的思想感情经历了几次起伏变化。从课文中找出表现“我”的心情的词语。
_____________________________________________________
2.“我”七八岁第一次写诗,妈妈的评价是________这是一种________的爱;爸爸的评价是________这是一种________的爱。这两种爱是________的,但目的是完全一致的,那就是希望孩子________。正是这________的断言,使我走上了成功之路,从而阐述了事业的成功需要________又需要________的道理。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》中引号表示________
4.“精彩极了”和“糟糕透了”在本文中代表父母对子女的两种态度:母亲的________和父亲的________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,说说句中引号的用法。
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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扩句。
①双眼闪着泪花。_____________________________
②同学们议论着。____________________________
③他们完成了任务。___________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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把下列每组中的两句话改成一句话,但意思不变。
①我写了一首诗。我念给母亲听。
___________________________
②我去公园。我去打羽毛球。
___________________________
③我腼腆,我得意扬扬。
___________________________
④母亲一如既往地鼓励我,我还一直在写作。
___________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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