学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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课文内容我理解。
1.本文从“我”回忆小时候,有一次随父亲登上高高的_____________,看蛛网般通往城市广场的街道,父亲给我上了生动的一课:_____________给了我一把开启心扉的钥匙切入;随后记叙了“我”人生道路上_____________身陷困境、面临挑战的时候,就是父亲从小的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气,最后走出困境取得了_____________
2.从这个故事中让我们感悟到:成功是一种态度,只要带着_____________出发,成功就会离你越来______。顽强的意志可以帮助人克服许多困难。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一锤定音(在加点字的正确读音下面画“   ”)。
(chā chà)   净(sù shù)
(yīng yìng) 乎(jī jǐ)
然(réng rēng) 得(jué jiào)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择下面句子的句式写在括号里。
陈述句 祈使句 感叹句 疑问句
1.我几乎要花上整整一个星期时间啊!(_______
2.这件漂亮的毛衣是你自己织的吗?(_______
3.我跑回维黛安太太家,向她讲了自己的想法。(_______
4.这件毛衣你试一下。(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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慧眼识真金(用“\”画去加点字不正确的读音)。
1.这种布价格便(pián biàn)宜,质量又好。
2.我家楼下是超市,买东西的时候很方便(pián biàn)。
3.改天吧,我明天没空(kòng kōng)。
4.山里的空(kòng kōng)气真好。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列句子加点的字选择恰当的解释(把正确的序号填在括号里)。
美:①美丽、好看;②得意;③令人满意的,好。
1.花生的味。(_____
2.黄山的景色真啊!(_____
3.人家夸他几句,他就得不得了。(_____
爱:①对人或事物有很深的感情;②爱惜、爱护;③喜欢。
4.你们吃花生吗?(_____
5.我们祖国。(_____
6.大家要护公物。(_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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花落谁家(选词填空)。
居然 果然 竟然
1.我们姐弟几个种的花生,没过几个月,(_______)收获了。
2.这样宏伟的建筑,(_______)只用十个月的时间就完成了。
3.今天(_______)下雨了,小红猜得真准。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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判断下面破折号的作用。
破折号的作用有:  A解释说明;  B转折
(1)我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服了。(________
(2)父亲的教育让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。(______
(3)这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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找出错别字并改正。
1.过了好长时间,鱼竿突然巨烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钓了。( )
2.但是,在人生的旅途中,我却不只一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱或人的“鱼”。( )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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加上合适的关联词,把两句话合成一句。
例:我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。
虽然我以后会在别的地方钓到鱼,但是不会钓到这么大的鱼了。
1.一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。
____________________
2.我面临道德抉择。我会想起父亲告诫我的话。
____________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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《钓鱼的启示》
父亲划(huá huà)着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转(zhuǎn zhuàn)向了我:“孩子,你得(dé de děi)把它放回湖里去。”
“爸爸!为什么?”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽(jìn  jǐn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。
1.用“√”在文中括号内标出正确的读音。
2.理解句子的意思填空。
(1)“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,这句话含有两层意思,一是这条鲈鱼很大很漂亮,父亲___________ ,二是父亲__________ 。
(2)从“‘爸爸,为什么?’我急切地问道”这句话中看出“我”_____________的心情。
3.按课文的内容填空。
()的月光()的目光()的声音()地争辩
4.按要求改写句子。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来。(改为被字句)
5.对“从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。”这句话正确的理解是( )
A、父亲对“我”严格的道德教育,是对“我”真正的爱。
B、父亲态度那么坚决,是不懂人情,不爱“我”。
6.对于父亲的决定,“我”的表现是怎样的?分别用三个词语填入括号里。(3分)
“我”( )—( )—(   )
7.“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,请你展开想象,父亲当时可能在想些什么?
8.联系上下文,想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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