学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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按要求写句子。
1.花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。(用关联词将两句话连成一句话)
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2.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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加上合适的关联词,把两句话合成一句。
我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。
                                                  
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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把下面的句子换一种说法。
例:孩子看书又不是坏事。
难道孩子看书是坏事吗?
(1)书页中多了几张毛票。
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(2)我真希望有那么一匹马。
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类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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修改病句。
(1)我上小学五年级那年,学校不远处的书摊是我放学后忐忑不安的地方。
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(2)卖不出马草的日子,就强制自己不去书摊。
________________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.85
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句子训练营。
(1)如果没有他每天早上这宽厚的一笑,我就不会继续白看他的书。(仿写)
                                         
(2)根据提示,用“一如既往”写句子。
                                         
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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照样子改句子。
例:孩子看书不是坏事。
孩子看书是好事。
(1)学校不远处有一个书摊。
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(2)我不反对他看书。
__________________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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按要求改写句子。
1.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩写句子)
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2.我只好垂头丧气地与她告辞了。(双重否定)
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3.半路上,我猛然停住脚步。
改成“被”字句:____________________________________
改成“把”字句:____________________________________
4.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?
改成陈述句:________________________________________
5.织这么一件毛衣,我几乎要花上大约整整一个星期左右的时间。(修改病句)
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6.这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。(用上加点的词语,仿写一个句子)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
1.孩子看书又不是坏事。(改成反问句)
                                                      
2.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改成陈述句)
                                                       
3.攥着一把毛票,我立即马上奔向书摊。(修改病句)
                                                        
4.父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。(缩句)
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类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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缩句。
(1)我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
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(2)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
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(3)当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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句子训练营。
(1)照样子,写句子。
例:我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。
①我(     )遇到了(     )诱惑。
②我(     )读着(     )书。
(2) 湖面上溅起了涟漪。(扩句,至少扩两处)
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(3) 我以后会在别的地方钓到鱼。 我不会钓到这么大的鱼了。(加上合适的关联词,把两句话合成一句)
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类型:句型转换
难度系数:较易0.85
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