学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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读拼音,写词语。

类型:书写
难度系数:容易0.94
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根据课文内容填空。
1.及时当勉励,________。  
2.死去元知万事空,_____________________。 
3.《落花生》一文的作者是_________,他的笔名是“___________”。作者在这篇课文中运用了________的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_________,不要做______________
4. _______________,其道大光。_________________,一泻汪洋。
5. ____________________,直把杭州作汴州。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。

类型:书写
难度系数:容易0.94
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我会读课文片断,完成练习。    

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 

我们都说是,母亲也点点头。  

父亲接下去说  所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”    

父亲说:“对,这是我对你们的希望。”

[[QOrDeR]]给“体面”换一个意思相近的词语:(____________)。
【小题2】给画线的第3自然段加上标点符号。
【小题3】画线的句子中,花生的“不好看”是指(________)。 “很有用”又是指(_____________)。它最可贵的地方是指___________________________。
【小题4】对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?                                                   
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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找出错别字圈上,并改正。
1、过了好长时间,鱼竿突然巨烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钓了。(    )
2、但是,在人生的旅途中,我却不只一次地遇到了与哪条鲈鱼相似的诱或人的“鱼”。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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加上合适的关联词,把两句话合成一句。
我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。
                                                  
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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我能迅速地写出下列词语的近义词。
启示(       )  突然(       )  熟练(       )
迅速(       )  永久(       )  告诫(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子写句子。
例:我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。
1.我(           )遇到了(           )诱惑。
2.我(           )读着(               )书。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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下面句子标点加注正确的一组是:(    )
我急切地问道   爸爸   为什么
A 。“,?”                B  ,“!?”
C :“,?”                D  :“??”
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。
                                                                     
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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