学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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课内阅读。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上。
1.这几段文字选自课文《__________》,作者是__________。
2.文中的“我们”指的是__________,“你们”指的是__________ 。
3.文中的问句是一个__________。
A.设问句B.疑问句C.反问句
4.对每段的主要意思,请分别用四个字来概括。
①__________   ②__________    ③__________
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拓展阅读。
静静地等待
西藏在我心目中是个神秘的地方,一直让我魂牵梦绕。一次,我终于有机会来到这里。这里的天湛蓝湛蓝,洁净如洗,脚下的雪域高原是一片圣洁的土地。
我们的向导是位名叫扎达嘎仁的小伙儿,浑身上下透着一股机灵劲。他20多岁,开着一辆绿色的吉普车。一路上,他不停地为我们介绍西藏的风土人情、地域风光,时不时为我们哼唱一段韵味十足的藏族小曲。透过车窗,圣洁的雪山女神似乎在向我们招手,洁白的积雪在阳光的照耀下变幻着艳丽的色彩,我似乎进入了一个魔幻般的梦境。
突然,一个急刹车。我不由得大喊出什么事啦 嘘 扎达嘎仁将食指靠近嘴唇 示意我别出声 然后,伸手指向公路一侧。只见一群群藏羚羊从远处赶来,聚集到公路旁边,有四五百只。扎达嘎仁向我们介绍,这些藏羚羊大部分都有身孕,它们是想穿过公路,到藏北一个叫色林错的地方去。那里水草丰美,适合它们产崽、哺乳。我们静静地等待着。
这时,一只头羊试探着向公路上走了两步,又停住了脚步。它警惕地抬起头环顾四周,还朝我们的车子看了看。过了一会儿,没有发现异常情况,它才放心地穿过公路。其余藏羚羊看到首领安全通过,纷纷向公路对面走过去。有趣的是,它们穿过公路是按照一定的顺序的,就是小的走在前面,大的走在后面,有条不紊,绝不争先恐后。40多分钟后,最后一只藏羚羊才从容地穿过公路。这时,我们的车后已经排起了几百米的长龙,壮观极了。扎达嘎仁不无自豪地说:“这几年藏羚羊、藏野驴等一些动物的数量不断增加,遇到它们穿越公路是常有的事,有时,我们要等上好几个小时呢!”他的嘴角上分明带着得意的微笑。
高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。静静地等待是雪域高原留给我的最美好的印象!
1.给第三自然段没有标点的地方加上标点。
2.联系上下文解释下列词语。
魂牵梦绕:________________________________________
有条不紊:________________________________________
3.短文第一节中景物描写的作用是__________。
A.表现了西藏的美丽与圣洁。
B.为后文表现高原人热爱自然、尊重生命品质作铺垫。
C.说明了藏羚羊生活的环境优美。
4.“高原人对大自然、对生命的热爱是那样的虔诚。”文中主要是通过哪件事来加以表现的?
_____________________________________________________________________
5.“这时,我们的车后已经排起了几百米的长龙,壮观极了。”
这个比喻句将__________比作__________。
6.看到藏羚羊穿越公路的有趣场面,你想到了什么?
____________________________________________________________________
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天之骄子的悲歌
猎隼(sǔn)是一种中型猛禽,性情勇猛,飞行速度如闪电,俯冲捕鼠时,每小时可达到280千米;视力敏锐,不但“高瞻远瞩”,而且“明察秋毫”,能在高空清晰地观察到地面的目标,可谓大自然的杰作,天之骄子,更是人类无私的朋友,农林及畜牧业的保护神。据专家分析,每只猎隼可使约60亩草原免遭啮(niè)齿类动物如老鼠、旱獭及鼠兔的危害。如果猎隼等啮齿类动物的天敌消失,必然会发生大规模鼠害、虫害,甚至在鼠类暴发区还会引起地方病、鼠疫、流行病、疑难病的多发。可见作为生物圈的一员,食物链较高级的猎隼在调节生态平衡方面起着多么重要的作用! 遗憾的是,由于中东地区一些达官贵人为满足驾鹰狩猎的需要,不惜出重金购买猎隼。这种畸形消费,刺激了利欲熏(xūn)心的偷猎者,形成了捕捉、收购、贩运、接送一条龙,出现了一支对猎隼谋财害命的有计划、有组织的国际走私团伙。1996年11月27日,北京海关在首都机场的一个航班上查获了将飞往莎迦的当年最大一起猎隼走私案。奄奄一息的上百只猎隼,除部分戴着眼罩外,许多被残忍的走私者用针线将眼睛缝上,以防这些大鸟看到光亮后挣扎、扑腾。猎隼走私从1993年起在北京海关被查获后,一直禁而不绝。这种伤天害理的行为,使中国西北草原的生态进一步走向荒漠化的深渊。 目前,中国国土的荒漠化的程度已超过了全国耕地面积,达到262万平方千米,约占国土面积的27%,沙漠化的扩展很大程度上是人类自己导致的,有过度樵伐采集,过度放牧,开垦草原,截断水源,也有生态失调,啮齿类的天敌一一猎隼等动物的极度减少所致。 有学者说:地球的荒漠化是源于人类情感的荒漠化,人类为了一己私利,无视万物生灵之性命,之感情,做出了滥杀无辜、暴殄天物之举,才导致一个个生灵涂炭,一场生态灾难,最终殃及自身。试问:楼兰古国丧失的悲剧还要重演吗?猎隼这天之骄子的悲歌,还唱下去吗?
(1)联系上下文理解词语。
奄奄一息:_________________________________________________________________
利欲熏心:_________________________________________________________________        
(2)中国土地荒漠化的原因是什么? _________________________________________________________________
(3)猎隼是一种怎样的鸟儿?现在的命运如何? _________________________________________________________________
(4)“猎隼这天之骄子的悲歌,还唱下去吗?”对此,你有什么看法? _________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米,( )拾起头( )能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“ 天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,不怕伐,(  )留下一段树桩,很快(   )会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。
种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅美化了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“ 绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。
(1)联系上下文,将下列关联词分别填入第二、三自然段的圆括号内。
A 只要……就……   B 只有……才…… 
(2)从文中找出一句承上启下的过渡句,抄在下面。
___________________________________________________________
(3)读第四自然段,然后回答问题。
①西双版纳的植物中含油量最大的是____________。
②作者把“扁担藤”比作_________,这是因为_________________。
③黑心树的特点,一是_____________________,二是___________,所以人们称它为____________________。 
(4)第三自然段用了那些说明方法?试举例说明
①____________________________________________________
②___________________________________
③_________________________________________________
(5)给短文加一个合适的题目:《___________________》
类型:现代文阅读
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句子训练营。读句子答题。
(1)我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。
这句话充分地表明了________与________不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。
(2)我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
“山峦”指________连绵的山。这句话再一次表明了________与________紧密相连的关系,同时也告诉我们:_________________________________________________。
(3)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。
提示:仿写排比句,和例句格式相同。
                                                                           
类型:现代文阅读
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精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们(解决  解除)干渴,(滋润 滋养)我们的心田,(抚养 养育)我们的子子孙孙。河水(运行 运载)我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。
(1)选择括号里搭配恰当的词语画“____”。
(2)请用“  ”标出这段话的中心句。
(3)围绕中心句作者写了________、________、________、________等几方面的内容。
(4)文中说“木舟上满载着我们的希望”,想象一下,“我们的希望”会有哪些?
__________________________________________________________ ______________
类型:现代文阅读
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课文传真机。根据课文内容填空。
(1)《这片土地是神圣的》是印第安酋长__________的著名演说。文章以__________的结构,先总写这片土地的每一个部分都是__________,然后分别从善待_____ ___、善待________、善待________三个层面表达要求,最后指出大地是人类的___ _____,人类属于________,表达了人们对________的爱。
(2)本文在表达上有两个特点:一方面,课文大量运用             等表达手法,把土地上的一切事物都当成自己的        ,字里行间处处充满着对这片土地的           ,表达出对它们无比        的感情,也增强了文章的感染力。另一方面,体现课文主旨的语句“                                                   ”反复出现,产生一咏三叹的表达效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。
类型:现代文阅读
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快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。
沙漠中的绿洲
①从飞机上往下看,阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪,而是沙漠。在这白茫茫的沙漠中,有着星罗棋布的绿洲--那是城市。
②我们来到迪拜(拜访 访问)。这里绿树成阴,鲜花遍地。地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。
③阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价(栽培 培植)的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。
④那天清晨,我们在迪拜最大的中心公园漫步,正巧碰上一个穿黄马夹的园林工人在浇水。
⑤“这下面都有自来水管,还需要浇水?”我们指着那些树和草皮问。
⑥“不,不!”园林工人竖起一个手指连连摇着,又从路边一个大箱子里拉出一根大皮管。霎时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫,树叶更    ,小草更      ,鲜花更       。园林工人高兴地笑了,做了个洗脸的动作,说:“你看,它们更漂亮了!”
⑦阿联酋人民像(保护 爱护)孩子一样,精心(侍弄 摆弄)着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花,沙漠中的人们才有了良好的生存环境。
(1)把括号里不恰当的词语用“\”掉。
(2) 将下列词语填入横线上。
翠   艳  绿
(3)理解词语的意思。
星罗棋布:                                                                 
不毛之地:                                                                 
(4) 阅读文章第③自然段,用“____”画出写阿联酋自然环境恶劣的句子。用”  ”画出写阿联酋人民精心侍弄花草树木的句子。
(5) 沙漠中的人们为什么能有良好的生存环境?
                                                                           
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课文回眸室。(读图根据课文填空)

看着这幅图,我想到了_  __
_           _,他的一次演说感动了无数的人。他说这片土地是神圣的,希望白人能像印第安人一样的对待这块土地上的动物,待它们如同亲兄弟一般,把它们当做一家人。因为我们深知:____________________                                ____
___________________________________________。
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精彩赏析阁。
(   )处沙滩,(   )片耕地,(   )座山脉,(   )条河流,(   )根闪闪发光的松针,(   )只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
(1)根据课文内容,在括号内填写合适的词语。
(2)用所填的词语,写一个句子。
                                            
                                            
(3)请用“____”画出作者表达观点的句子;用“  ”画出作者用事例证明自己观点的句子;用“  ”画出表示作者的结论(结果证明观点正确)的句子。
(4)请分别写出每个段落的大意。
第一段:                                     
第二段:                                    
(5)读了这两个语段,你和作者的看法是否相同?请把你的看法写出来。(60字左右)
                                            
                                            
类型:现代文阅读
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