| A．写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。 |
| B．为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。 |
| C．为了更好地预测，我们要多关注细节。 |
| D．阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。 |
| A．安静 平静 | B．寒冷 炎热 | C．答应 同意 | D．准备 打算 |
| A．鲜艳的服装 婉转地歌唱 | B．明朗的天空 高高地飘扬 |
| C．纪律严明 要求严格 | D．发现产品 发明问题 |
| A．悠悠天宇旷，切切故乡情。 |
| B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 |
| C．谁言寸草心，报得三春晖。 |
| D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。 |
| A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 |
| B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 |
| C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里…… |
| D．今天太热了，我感觉自己要融化了。 |
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