学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
认一认并填空。

(1)这些字的音序依次为________
(2)若按音序排列以上汉字,顺序应是_______
(3)“ 栽 ”和“ 截 ”含有相同的偏旁________,“恭”的部首是_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内语段阅读。

在屋里说完话,老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊。”是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。

1.“淤泥”指(  )
A.河流、沼泽沉积的泥沙B.水库、池塘沉积的泥土
C.树下堆积的泥土
2.“劲挺”说明了杨树、柳树的生命力很_____
3.文中画“_____”的句子应读出( )的语气。
A.疑惑不解B.惋惜C.赞叹
4.你是怎样理解最后一句话的?
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读句子,做练习。
(1)在横线上给加点的字注音。
风大作时,能______吹牛马使______行,或______之高二三丈而______
解释下面各字在句中的含义。
作:________  逆:________  擎:________  坠:________
(2)他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,与日月同辉。
这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
①“另一种东西”指的是________
②这几句话的意思是:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情

“绿岛丰碑”谷文昌

在福建省东山县有个很特别的现象:每到清明节,这里的许多老百姓总是会“先祭谷公,后祭祖宗”。那么这位“谷公”是谁呢?他不是什么神仙,仅仅是一名普通的共产党员。他就是原东山县委书记谷文昌。

中华人民共和国成立前东山岛东南部风沙肆虐,狂风起时飞沙漫天,吞噬田园,埋没房舍,严重破坏生产,威胁人们的生存。1950年,伴随着东山岛的解放,谷文昌来到了东山。他在探望饱受风沙侵扰的百姓时,关切地说:“不治服这风沙灾害,东山人民是没法过好日子的。要治穷,得先除害!”他研究制订了治理风沙的计划,并与县委一班人先后八次组织干部群众筑堤拦沙、挑土压沙、植草固沙、种树防沙……但这些举措的收效不大。他发誓:“不治服风沙,就让风沙把我埋掉!”

1958年春,谷文昌向全县发出号召:“上战秃头山,下战飞沙滩,绿化全海岛,建设新东山!”谷文昌带领全县老百姓掀起了轰轰烈烈的造林运动,短时间内栽种了20万株木麻黄树。但是没想到,这一年气温突然下降,持续了一个多月的倒春寒把大部分树苗都冻死了。谷文昌一面呈请林业部进口木麻黄树种子,一面派干部到广东学习木麻黄树种植技术。之后,他还亲自建立了试验苗圃和试验林地。功夫不负有心人,在谷文昌同志的带领和参与下,东山县的大面积试验林初步种植成功。

至1964年,东山全县造林约54.7平方千米,400座小山丘和20多平方千米的荒沙滩基本绿化,141千米的海岸线筑起了“绿色长城”。谷文昌还发动群众挖塘打井,修筑水库,开发利用地下水资源,使东山的旱情得到了缓解。

谷文昌在东山县一干就是14年。14年中,他使一年四季飞沙走石的东山县境内变得处处有绿色地带,从根本上治服了一直侵扰人们的沙患。

1990年,东山县人民为谷文昌建造了一座半身雕像。

由于谷文昌的继任者们和人民群众锲而不舍地植树造林、改造自然环境,昔日山秃地荒的海岛,如今已变成了驰名海内外的“东海绿洲”。

1.谷文昌带领东山的干部群众治服风沙用了(  )
A.8年B.10年
C.14年D.20年
2.东山县的干部群众战胜风沙的办法是(  )
A.栽花种草。B.挑土压沙。
C.种植木麻黄树。D.筑堤拦沙。
3.下列句子能反映谷文昌带领东山人民治理风沙取得巨大成就的一项是(  )
A.他研究制订了治理风沙的计划,并与县委一班人先后八次组织干部群众筑堤拦沙、挑土压沙、植草固沙、种树防沙……
B.至1964年,东山全县造林约54.7平方千米,400座小山丘和20多平方千米的荒沙滩基本绿化,141千米的海岸线筑起了“绿色长城”。
C.谷文昌向全县发出号召:“上战秃头山,下战飞沙滩,绿化全海岛,建设新东山!”
D.谷文昌在东山县一干就是14年。
4.谷文昌是怎样带领东山的干部群众治理风沙的?
______________________________________________
5.你怎么理解“绿岛丰碑”?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
“把”字句、“被”字句练习。
(1)把下列句子改为“把”字句。
①地球是无私的,他向人类慷慨地提供矿产资源。
____________________________________
②小女孩被奶奶抱起来,搂在怀里。
____________________________________
(2)把下列句子改为“被”字句。
①老师没收了竹节人。
_________________________________
②农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
_________________________________
③一阵风把蜡烛吹灭了。
__________________________________
④疲劳和干渴,把他们折磨得有气无力。
___________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列加点字注音完全正确的一项是(     )
A.菜(guī)排(tà)游(áo)威(xié)
B.恩(cī)璀(càn)山(luán)鹿(mǐ)
C.潺(chán)肆(nuè)记(zài)铁(qiāo)
D.麦(qiáo)盘(jù)着(qíng)城(guō)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
三下列对“青山是不会老的”这句话理解不正确的一项是(   )
A."青山是不会老的”是统领全篇的中心句。
B.老人用自己的勤劳创造了绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽。
C.老人无私奉献、造福后代的精神,不会随着岁月的流逝、年龄的增长、老人的离开而消失,它将永远根植在我们心中,与山川共存,与日月同辉。
D.这句话是作者自身的心灵感触,在文中起到承上启下、总结全文的作用。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列关联词语运用错误的一项是   (        )
A.因为人们随意毁坏自然资源,所以造成了一系列生态灾难。
B.即使地球上的各种资源都枯竭了,我们也很难从别的地方得到补充。
C.如果所有的动物都死去了,人类就会灭亡。
D.虽然山沟里的生活条件十分艰苦,但是老人不肯去城里享清福。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
词语点将。(根据意思写词语)
1.任意地残杀或迫害。(       )
2.非法占据;霸占。(       )
3.比喻共同度过困难。(       )
4.一再,屡次。(       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下列词语中加点字的字音无误的一项是(       
A.天(cān)            粼(lín)          肆虐(sì nüè)     (qiū)
B.盘(jù)(qín)着        (jìn)挺               差(cēn)
C.(zhǔ)着                 (zhàng)(zài)重          宿舍(sù)
D.荡漾(dàng yàng)   泥(yū)        (jìn)          宿(xiù)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页