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1 山中访友
2 山雨
3 草虫的村落
4 索溪峪的“野”
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5 詹天佑
6 怀念母亲
7 彩色的翅膀
8 中华少年
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第三组
9 穷人
10 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12 用心灵去倾听
口语交际 习作三
第四组
13 只有一个地球
14 鹿和狼的故事
15 这片土地是神圣的
16 青山不老
口语交际 习作四
第五组
17 少年闰土
18 我的伯父鲁迅先生
19 一面
20 有的人
口语交际 习作五
第六组
综合性学习:轻叩诗歌的大门
诗海拾贝
与诗同行
第七组
21 老人与海鸥
22 跑进家来的松鼠
23 最后一头战象
24 金色的脚印
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第八组
25 伯牙绝弦
26 月光曲
27 蒙娜丽莎之约
28 我的舞台
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判断句子的对错,对的在括号里打“√”。
(1)那<<唯一的听众>>中的老教授就是个聋哑人。( )
(2)<<别饿坏了那匹马>>中的残疾人家中根本没有马.( )
(3)<<穷人>>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断题。
1.“为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”这句话是说桑娜觉得:“我”做错了事,丈夫要是揍“我”也应该忍受。(______)
2.《穷人》这篇课文真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。(______)
3.《穷人》的作者是俄国的作家列夫·托尔斯泰。 (______)
4.《穷人》一文中对桑娜心理活动的描写,更突出了桑娜的善良。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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