| A．老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声 | B．“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神 |
C．老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中  | D．老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我” |
| A．苏珊的意思是她要到很远的地方去旅游了，请汤米不要惦记她。 |
| B．苏珊是想安慰汤米：自己去世后就像是到了另外的世界，在那里自己依然会很快乐的生活。 |
| C．苏珊感觉自己会变成一只会唱歌的小鸟，快乐地生活在另一个世界里。 |
| A．《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。 |
| B．《尊敬普通人》这篇课文，告诉我们要做一个生活中的普通人，这样会赢得别人的尊敬。 |
| C．《一夜的工作》通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。 |
| D．《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。 |
| A．突出江水湍急，为下文的描写埋下伏笔. |
| B．突出了景色的美丽。 |
| C．写出作者的心情放松。欣赏这儿的美景。 |
| A．无瑕 | B．波澜壮阔 | C．峰峦雄伟 | D．危峰兀立 |
| A．无瑕 | B．波澜壮阔 | C．峰峦雄伟 | D．危峰兀立 |
| A．无瑕 | B．波澜壮阔 | C．峰峦雄伟 | D．危峰兀立 |
| A．无瑕 | B．波澜壮阔 | C．峰峦雄伟 | D．危峰兀立 |
| A．舒适 呼啸 魁悟 汹涌澎湃 | B．忧虑 残疾 书摊 留连忘返 |
| C．羞愧 瘦削 尴尬 刻骨铭心 | D．茫然 抱谦 慈祥 蹑手蹑脚 |
| A．可是更多的时候，身无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。 | B．—天早晨，我惊心动魄地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。 |
| C．我发现在这奇妙的电话机里，住着一个无所不知的小精灵。 | D．她一面自言自语，一面在胸前画着十字。 |
| A．《小海蒂》描写了小海蒂的成长历程，作者是丹麦作家斯比丽 |
| B．《根鸟》曾获第六届宋庆龄儿童文学奖一等奖，作者是中国作家沈石溪 |
| C．《窗边的小豆豆》是一篇虚构的童话故事，作者是日本作家黑柳彻子 |
| D．《绿山墙的安妮》的作者是加拿大作家蒙格玛丽，讲的是一个孤儿长大成人的故事 |
| A．《穷人》中的主人公是渔夫 |
| B．这个单元的主题是人间真情 |
| C．《唯一的听众》中的老教授是个聋哑人 |
| D．《别饿坏了那匹马》中的残疾人家中只有一匹小马 |
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