学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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关联词语填空。
(1)(     )决心已下,(     )应该坚持坚持不懈。
(2)(     )有春种,(     )有秋获。
(3)(     )遇到什么挫折,我们(     )能想法克服。
(4)我(     )不要奖品,(     )在考试时作弊。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。       
(1)“灵”用部首查字法,应查___部,再查____画。用音序查字法应查音序____,再查音节_____,组词_____       
(2)“避”用部首查字法,应查_____部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子使用的修辞方法
①我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。  ________
②黄河纤夫拉不直问号般的身躯。                        ________
③要作旗舰去长风破浪,要作火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相。                                                      ________
④九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。 ________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,组词语。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据语境给加点字注音。
(1)爸爸写得一手刚(   )有力的钢笔字。
(2)同学们使出了吃奶的(   ),将绳子拉向自己的一边。
(3)手捧(   )达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
(4)总跟在爷爷身后的是一只可爱的(   )巴狗。
(5)(   )尼族是我国的少数民族之一。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在这首诗中,诗人运用比喻手法,赋予了许多词语深刻的寓意,请你写出下面四个词语在诗中的比喻意。
雪莲——      乳燕——   雏鹰——      山丹丹——
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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指出下列句子使用的修辞手法。
(1)五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。(    )
(2)要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。(    )
(3)从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按原文填空。
(1)到如歌如画的____________中,领略________的钟声,________的孤烟。
(2)我们铭记着中华母亲的________,更不忘她承受的千灾百难。___________________
_________身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。啊!是七月的星火,____________的航船,让________从噩梦中奋起。________的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,“________________”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。
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类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填字组词。
(    )学语    (     )学步   (     )圆月   (      )昆仑
翱翔的(     ) 纯洁的(     ) 璀璨的(     ) 崭新的(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读下面的诗句,体会诗句表达的感情。
☆东方之美滋养着龙的传人,/五千年文化植根在我们心田。
这两句的意思是                           。朗诵时应充满    
           之情。
☆黄河纤夫拉不直问号般的身躯,/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
这两句写出了                 。朗诵时语调要          
☆要做旗舰去长风破浪,/要做火箭去推动飞船,/要像利剑把贫穷斩断,/要用爱心把世界相连。
这四个排比句表达出了                             ,朗诵时语调要          
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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