学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 二年级上册
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连词成句。
(1)邻居的话   他   十分   没有  后悔  听
                                                                                    
(2)发现   灰兔   有   草地上  大蘑菇  一朵
                                                                                  
(3)小和尚  寺庙   来到  活泼伶俐的  一个  山上的
                                                                                         
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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选词填空。
盼望 愿望
(1)我有一个美丽的(_______),长大了作一名解放军战士。
(2)我(_______)寒假快快的到来。
篮 蓝
(3)内蒙古草原的景色好美啊,有(_______)天、白云和羊群。
(4)我采了满满的一(_______)子蘑菇。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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快乐搭配。(读一读,连一连)
亭亭玉立的       荷叶       补         圆圈
多么悦耳的       柳枝       弹         钢琴
碧绿碧绿的       声音       画         羊圈
类型:连线题
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词。
渴(    )  井(    ) 芬(    )
喝(    )  开(    ) 纷(    )
悦(    )  尚(    ) 争(    )
说(    )  商(    ) 净(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
(1)(上)蹦(下)跳     (  )奔(  )走 (  )顾(  )盼
(2)(自)言(自)语     (  )来(  )去 (  )心(  )意
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读小木屋。

小猴比本领

动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!

这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般粗细的竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”

那姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,转着转着,慢慢地就缠绕在竹竿上了,还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。

小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”

小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”

1.短文中的“姑娘”指的是__________
2.小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。是因为(    )
A.小猴很好动。
B.小猴很喜欢他们。
C.小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子。
例:小溪是鱼儿的家乡。
(清清的)小溪是鱼儿的家乡。
竹林是小鸟的天堂。
(     )竹林是小鸟的天堂。
小雨点奏起了乐曲。
小雨点奏起了(      )乐曲。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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照样子写词语。
例:高兴——高高兴兴
干净——         
孤单——         
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按下面的解释选词填空。
愧疚  络绎不绝  暮色降临     陶冶
(1)比喻给人的思想、性格以有益的影响。    (_____
(2)天色已到了傍晚的时候。(_____
(3)形容人、马、车、船前后相接、连接不断。    (____
(4)惭愧不安。(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按课文内容的顺序排列下面的句子。
1.小葫芦的叶子上长了蚜虫。
2.邻居让他治叶子上的蚜虫。
3.最后小葫芦都落了。
4.这个人不听邻居的劝告。
5.从前,有个人种了一棵小葫芦,过了些日子,小葫芦藤上长满绿叶,开出小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
正确顺序应该是:(____)(____)(____)(____)(____)
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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