学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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我会选字填空。
触 贴 巴 爬 拉 变
爬山虎的脚(    )着墙的时候,六七根细丝的头上就(    )成小圆片,(    )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(    )一把,使它紧(    )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(    )。
爬山虎的脚要是没(    )着墙,不儿天就萎了,后来连痕迹也没有了,(    )着墙的,细丝和小圆片逐渐(    )成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚(    )在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想(    )下爬山虎的一根茎。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
占(       ) 铺(       ) 触(       ) 逐(       )
沾(       ) 捕(       ) 独(       ) 遂(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。

紫罗兰

我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。

紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!

1.短文的结构方式是___________。
①总起——分述——总结; ②总述——分述; ③分述——总述。
2.(1)短文开头的特点是__________。
(2)短文结尾的特点是___________。
(3)开头和结尾的关系是__________。
3.第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的( ),接着写了紫罗兰花的( ),最后写了紫罗兰花的( )。
4.根据段意给短文分段。
第一段:写作者赞美紫罗兰。
第二段:写紫罗兰叶子和花的颜色,以及姿态。
第三段:写紫罗兰的生命力很强。
第四段:写紫罗兰默默地美化着人们的生活。
5.用“~~~~”画出概括短文中心思想的句子。
6.短文中画横线的句子,在文中起_________作用。
①概括这段内容。 ②点明这段中心。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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将四字词语补充完整
类型:填空题
难度系数:一般0
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端端正正练书法。
缝隙        覆盖       凝视       重叠        薄雾
类型:书写
难度系数:一般0.64
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给下面划线的字选择正确的读音。
〔de  dí  dì〕
(   )确    目(   )    好(   )
〔hé  hè  huó  huò〕
(   )_平       (   )面
(   )弄       一唱百(   )
〔zhé  shé   zhē〕
(   )腾        (   )叠       (   )本儿
类型:选择题
难度系数:一般0
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我会辨字组词
潮(     )       罕(     )    梢(     )
朝(     )       军(     )     悄(     )
类型:填空题
难度系数:一般0
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认真阅读《爬山虎的脚》选段,按要求答题。
爬山虎刚长出来的叶子是(    )的,不几天叶子长大,就变成(    )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么(    ),看着非常(    )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(    ),没有重叠起来的,也不留一点儿(    )。一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七跟细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1按课文内容填空。
2、“隙”用音序查字法查(  )。部首查字法查(  )部,再查(  )画
3、写出下列词语的近义词。
舒服——(    ) 均匀——(   )拂过——(    )   好看——(   )
4、用“﹋﹋”划出文中的一句比喻句,这里把          比作              。
5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程,用“——”划出有关句子,再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。
6、爬山虎长大的叶子有三个特点:一是         ,二是叶子的方向是               ,三是叶子在墙上铺得        ,既没有            ,也没有            
类型:现代文阅读
难度系数:一般0
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请用“√”选择正确的读音
空隙(xī xì)    茎上(jīng   jìng)    薄雾(báo   bó )   堤岸(dī  tī   )
相似(shì  sì)  闷热(mēn     mѐn)    模糊(mó     mŏ ) 埋怨(mán  mái )
类型:选择题
难度系数:一般0
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读句子想象画面,用“像什么”说一段话。
“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹”。想象一下,这满墙的叶子像什么?
                    
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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