学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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我的读音最标准。
(jìng jīng)    接(chù chǔ)
满(zhān zhàn)        龙(jiǎo jiāo)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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语境注音我能行。
(1)爬山虎的叶子占了所有的(   )间,不留一点儿(   )隙。
(2)店(   )门口(   )了一块红地毯,开业仪式马上开始了。
(3)走在这(   )径通幽之处,心情顿时舒畅多了,王奶奶情不自禁地哼起了小(   )儿。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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近义词朋友手牵手。
认真  牢固  均匀  匀和
仔细  逐渐  坚固  渐渐
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会填量词。
一(   )细丝         一(   )爬山虎
一(   )蜗牛     一(   )触角
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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区别选词我能行。
那么  多么  怎么
(1)那些叶子绿得(    )新鲜,看着非常舒服。
(2)这些爬山虎(    )能爬上四层楼呢?
(3)(    )可爱的小叶片啊!
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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句子加工厂。
(1)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。
用“如果……就……”改写句子:___________________________________
(2)你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
改成反问句:_________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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读短文,回答问题。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
(1)用“____”画出短文中的动词。
(2)“一把”表示________,意思是________________。
(3)写出下列词语的反义词。
弯曲——(    )   紧——(    )
(4)“一脚一脚”让我们体会到_____________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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异名同物连一连。
爬山虎      番 茄
地 瓜           甘 薯
西红柿           马铃薯
土 豆           长生果
落花生           地 锦
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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课 文 在 线
以前,我只(就是说  仅仅是)知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。③茎上长叶柄(bǐn bǐng)的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎(jīn jīng)上。
爬山虎的脚触(cù chù)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着(zháo  zhe)墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费(花费 费用)一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
(1)为文中的括号里选择恰当的选项。
(2)第一自然段中①~~ ④句的顺序混乱了,请按照一定的顺序正确排列,
正确的顺序是(    )--(   )--(   )--(  )。(将序号填在括号里)
(3)把描写爬山虎怎样爬墙的动词找出来。
_________________________________________________-
(4)从选文中,你可以看出作者观察爬山虎多长时间呢?
_________________________________________________-
(5)细读选文,发挥你的想象,把爬山虎的脚画出来好吗?
(6)读了本片段,你知道作者是怎样观察事物的吗?
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外提优
________
竹,是极其平凡的,然而竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色宝藏”。
然而我更欣赏竹子那种坚强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,竞相被历代诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种看不见却又确实存在的品格。我想:竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?
(1)“息”在字典中的解释有:①呼吸时进出的空气;②停止;③消息;④利息。文中的“息息相关”的“息”应属于第________种解释;“自强不息”的“息”应属于第________种解释。
(2)这篇短文写了竹子的________和________。
(3)第3自然段是围绕哪句话写的,用“   ”画出来。
(4)文中画“”的句子是___句,改为陈述句。_____________
(5)给短文加个题目,写在文前的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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