学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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把括号里不能搭配的词,用“﹨”划掉。
交谈(融洽 恰当)   珍惜(树木 粮食)
动作(优美 优秀)   挡住(视力 视线)
讨论(强烈 热烈)   改正(问题 错误)
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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我会找找出词语中的错别字并改正
莫明其妙(   ) 印入眼帘(   )春风佛面(   )
义意非凡(   ) 落日余辉(   )甚称楷模(  )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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小法官巧断案(判断对错)。
1.本文的作者是叶圣陶先生。 (   )
2.本文是一篇写景状物的文章。 (   )
3.作者从叶老先生那里学到了作文先做人的道理。 (   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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判断下面句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。
1.我能从叶老先生的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。(   )
2.夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。(   )
3.阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着。(   )
4.院里的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水。(   )
5.我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。(   )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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