学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 四年级上册
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教材
修改病句。
稿纸上到处满满的红色的圆圈。
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类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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修改病句。
同学们在操场上打篮球和足球。
________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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用修改符号修改下列病句。
(1)读了这个故事,受到了深刻的教育。
(2)叔叔送我的那个钢笔静静地躺在我书桌的抽屉里。
(3)老校长的话,让我感到深受感动。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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修改病句。
(1)这篇文章包括第一部分和第二部分组成。
(2)没有上学以前,我就已经认识几百字了。
(3)我今后学习语文,一定要下苦功夫不可。
(4)我断定她大概是李平的姐姐。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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修改病句。
①纸上到处满是红色的圈。
②我非常庆贺,自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。
③经过老师的帮助,终于有了进步。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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修改病句
我肯定他可能第一个到达。
________。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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先在括号里填上句子的错误原因,再用修改符号修改病句。
跟我学
修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词.无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则:一是保留原句基本意思不变;二是变动越少越好,不能在修改中出现新的语病。
A.词语重复B.自相矛盾C.词序颠倒
1.几页纸上到处满是红色的圈。(   )
2.短短的这则评语,树立了我写作的信心。(   )
3.去见叶圣陶老先生的头天晚上,我激动得昼夜难眠。(   )
类型:修改病句
难度系数:较难0.4
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