学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级上册
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晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:难道齐国没有人了吗?晏子严肃地回答:这是什么话?我国首都临淄()住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?楚王说:既然有这么多人,为什么打发你来呢?晏子装着很为难的样子,说:您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。楚王说:实话实说,我不生气。晏子拱了拱手,说:敝()国有个规矩:访问上等的国家,应派上等人去,访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

1.楚王初次见到晏子的态度是________,可以从________、________词语中看出来。
2.“难道齐国没有人了吗?”的意思是:________
3.文中画线的三句话,可以用三个成语概括,请选择。
A.摩肩接踵     B.拂袖成云     C.挥汗如雨
第①句:________     第②句:________      第③句:________
4.找出文中描写晏子的表情、神态的句子。
______________________
5.简要说明晏子在解释自己为什么来楚国时所有的推理过程。       
______________________
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     梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“_________。”儿应声答曰:“____________。”
1.根据原文填空。
2.解释下面句子中加点的字。
孔君平(        )其父,父不在,(          )呼儿出。
3.判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
①“君”与“夫子”都是对人的尊称。(       )
②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(       )
4.文中的第一句话点明了人物及人物特点,起到_________的作用。
5.杨氏之子是一个怎样的孩子?
_______________
类型:文言文阅读
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文言文阅读。

杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰:“是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.写出下面加点字的意思。(2 分)
(1)孔指以儿曰______________ (2)甚聪___________________
(3)呼儿出 _________________ (4)是君家果_______________
2.请将文中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)孔君平诣其父。
_______________________________________________            
(2)未闻孔雀是夫子家禽。
_______________________________
3.杨氏之子是个怎样的孩子?
________________________________________
类型:文言文阅读
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.给下列加点字注音
设果(         )        ②儿声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(       )
2.给下面句中带点的字选择恰当的解释
①孔君平其父 (        )A.拜访   B.(学业、技术等)所达到的程度
②孔指以儿曰:“此是君家果。”(      )   A.表示            B.给——看
3.根据语境填空
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
如果来的是李先生,他可能会说:“____________
4.你认为杨氏之子的回答妙在何处?
______________
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文彦博树洞取球

文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深, 不能得。彦博以盆取水,球遂浮出。

1.选择加点字正确的解释,画“√”。
(1)群儿谋取( A.代词,指球       B.代词,指树洞)
(2)球浮出(A.顺,如意       B.于是,就)
2.这件事的起因是_____(用原文回答)。
3.其他小朋友没有拿到球的原因是_____
4.文彦博想到的办法是_____________________,结果__________________________
5.你还知道那些古代智慧儿童的故事?请写出一个。
__________________________________________________________________________
类型:文言文阅读
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

【注释】①惠:同“慧”。②诣:拜访。③乃:就,于是。④示:给……看。

1.本文选自《________________》,全文是围绕“________________”(请用原文作答)这句话描写的。
2.下列加点字与“此是君家果”中的“果”字意思相同的一项是(    )
A.果然如此B.硕果累累
C.前因后果D.果敢
3.下面的句子,朗读节奏划分不正确的一项是(    )
A.孔/指以示儿/曰B.为/设果,果/有杨梅
C.未闻/孔雀/是夫子/家禽D.父/不在,乃/呼儿出
4.请用自己的话说一说:杨氏之子是一个怎样的孩子?
_____________________________________
类型:文言文阅读
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平其父,父不在,呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)孔君平其父(      )
(2)呼儿出(      )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”
____________________
3.短文主要写了一件什么事?从中可以看出杨氏之子是一个怎样的孩子?
_____________________________
4.杨氏之子语言的巧妙在文中是如何体现的?请用“_______”画出相关语句。
类型:文言文阅读
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孔君平其父。给加点字选择正确的解释(       
A.成就B.拜见C.造诣
类型:选择题
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)孔君平其父(                      )
(2)孔指以儿曰(                      )
2.短文主要通过对人物的_______________________描写来表现杨氏子“甚聪惠”的特点。
3.下面不能体现出杨氏子有礼貌的一项是(       )。
A.为设果B.儿应声答曰C.未闻孔雀是夫子家禽
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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把正确答案的序号填在括号里
1.把下列中不属于四大名著选出来( )。
A.史记B.三国演义C.水浒传D.西游记
2.《草船借箭》出自哪一部名著(   )。
A.西游记B.水浒传C.红楼梦
3.《舟过安仁》是哪位诗人写的(   )。
A.吕岩B.杨万里C.辛弃疾
4.(          )来了,(          )多住几天。( )
A.与其……不如……B.只要……就……C.既然……就……
类型:选择题
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