学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级下册
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阅读短文,回答问题。
一句话未了,忽见一个老婆子忙忙走来,说道:“这是那里说起!金钏儿姑娘好好的投井死了!”袭人听了,唬了一跳,忙问:“那个金钏儿?”那老婆子道:“那里还有两个金钏儿呢?就是太太屋里的。前儿不知为什么撵他出去,在家里哭天抹泪的,也都不理会他,谁知找他不见了。刚才打水的人在那东南角上井里打水,见一个尸首,赶着叫人打捞起来,谁知是他。他们家里还只管乱着要救活,那里中用了!”宝钗道:“这也奇了。”袭人听说,点头赞叹,想素日同气之情,不觉流下泪来。宝钗听见这话,忙向王夫人处来道安慰。这里袭人回去不提。
却说宝钗来至王夫人处,只见鸦雀无闻,独有王夫人在里问房内坐着垂泪。宝钗便不好提这事,只得一旁坐了。王夫人便问:“你从那里来?”宝钗道:“从园里来。”王夫人道:“你从园里来,可见你宝兄弟?”宝钗道:“才倒看见了。他穿了衣服出去了,不知那里去。”王夫人点头哭道:“你可知道一桩奇事?——金钏儿忽然投井死了!”宝钗见说,道:“怎么好好的投井?这也奇了。”王夫人道:“原是前儿他把我一件东西弄坏了,我一时生气,打了他几下,撵了他下去。我只说气他两天,还叫他上来,谁知他这么气性大,就投井死了。岂不是我的罪过。”宝钗叹道:‘‘士夷娘是慈善人,固然这么想。据我看来,他并不是赌气投井。多半他下去住着,或是在井跟前憨顽,失了脚掉下去的。他在上头拘束惯了,这一出去,自然要到各处去玩玩逛逛,岂有这样大气的理!纵然有这样大气,也不过是个糊涂人,也不为可惜。”王夫人点头叹道:“这话虽然如此说,到底我心不安。”
宝钗叹道:“姨娘也不必念念于兹,十分过不去,不过多赏他几两银子发送他,也就尽主仆之情了。”王夫人道:“刚才我赏了他娘五十两银子,原要还把你妹妹们的新衣服拿两套给他装裹。谁知凤丫头说可巧都没什么新做的衣服,只有你林妹妹作生目的两套。我想你林妹妹那个孩子素日是个有心的,况且他也三灾八难的,既说了给他过生日,这会子又给人装裹去,岂不忌讳。因为这么样,我现叫裁缝赶两套给他。要是别的丫头,赏他几两银子就完了,只是金钏儿虽然是个丫头,素日在我跟前比我的女儿也差不多。”口里说着,不觉泪下。宝钗忙道:“姨娘这会子又何用叫裁缝赶去,我前儿倒做了两套,拿来给他岂不省事。况且他活着的时候也穿过我的旧衣服,身量又相对。”王夫人道:“虽然这样,难道你不忌讳?”宝钗笑道:“姨娘放心,我从来不计较这些。”一面说,一面起身就走。王夫人忙叫了两个人来跟宝姑娘去。
一时宝钗取了衣服回来,只见宝玉在王夫人旁边坐着垂泪。王夫人正才说他,因宝钗来了,却掩了口不说了。宝钗见此光景,察言观色,早知觉了八分,于是将衣服交割明白。王夫人便叫金钏儿的母亲来拿了去。
(1)给下列字注音。
兹(      )   束(      )   撵(      )   讳(      )
(2)文中“宝钗便不好提这事”的“这事”具体指什么事?请用一句话准确叙述出事件、原因及结果。
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(3)第1段中袭人和宝钗同时听到“跳井”事件,两人的反应有何不同?
袭人的反应是:_______________________________________________
宝钗的反应是:_______________________________________________
(4)“一时宝钗取了衣服回来,只见宝玉在王夫人旁边坐着垂泪。王夫人正才说他,因宝钗来了,却掩了口不说了。宝钗见此光景,察言观色,早知觉了八分,于是将衣服交割明白。”这一段中王夫人为什么“掩了口不说了”?宝钗“早知觉了八分”,她知道了什么?
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舍弃
古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭(è)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚趾。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾,忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;孩子果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘倒向自己,才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果敢的取舍。
1.写出近义词。
果断 ——(    ) 蕴含 ——(    ) 
果然 ——(    )
2.用简洁的语言概括短文讲了哪三个小故事。
________________________、________________________、________________________
3.用“——”画出这篇短文说明了什么道理。
4.亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统的思维方式是怎样的?
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5.孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得?为什么?
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贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷了出来。黛玉笑岔了气,(   )着桌子只叫“嗳哟”。宝玉早(   )到贾母怀里,贾母笑得(   )着叫“心肝”。王夫人笑得用手(   )着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶(   )了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他奶母,叫揉揉肠子。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
1.把下列词语填入上文中的“(  )”里。
喷    伏    滚    指    搂
2.写出下列词语的近义词。
发怔 ——(   )撑不住 ——(      )一声不语 ——(     )
3.选文写了(   )个人物的“笑”,你能补充两种与文中人物不同的笑吗?
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4.这里是写(     )和(     )有意拿(     )取乐,目的是讨好(     ),让大家开开心心。
5.用“——”画出对整个场面进行概括的语句。
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宝黛初见
一语未了,只听外面一阵脚步响,丫鬟进来笑道:“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫赖人物,懵懂顽童?——倒不见那蠢物也罢了。”心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:
头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦(tāo),外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。项上金螭(chī)璎珞(luò),又有一根五色丝绦,系着一块美玉。
黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”只见这宝玉向贾母请了安,贾母便命:“去见你娘来。”宝玉即转身去了。
1.在文中找出下面词语的近义词。
迷惑(    )    怒视(    )
2.课文主要用了什么描写方法来写宝玉?主要运用了什么修辞手法?
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3.宝玉一出场,作者就对宝玉的服饰不厌其烦地进行描写,从中可以看出宝玉怎样的地位?
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4.文中黛玉对宝玉的观察,可以看出黛玉的什么性格特点?
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却说曹寨中,听得擂鼓呐喊,毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰:“重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千,火速到江边助射。比及号令到来,毛玠、于禁怕南军抢入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭,箭如雨发。孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,孔明令收船急回。
1.选文中表示时间极短的词语是______________,这样的词语我还知道______________、______________等。
2.用“____”画出曹操说的话。读了这些话,我体会到曹操具有______________的特点。
3.从词语“______________”可以看出,曹军射出的箭很多,因此,“草船借箭”获得了成功。
4.孔明让士兵擂鼓呐喊的原因是:
_________________________________________________。
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只隔了一座假山

单位大院,前楼后楼之间,是一个小小的假山池塘。每逢初夏,水面上浮满一朵朵粉白如玉的睡莲,从办公室窗子看出去,仿佛织满白色花朵的锦缎。

看惯了,也不太在意。一天,与前楼的同事聊天说起,他诧异地看着我:“那是红睡莲啊。”我简直不相信自己的耳朵:“怎么可能?是白的呀。”两人相持不下。

第二天上班前,我特意走近花池,初升稚气的阳光下,白莲静静地宛如睡了一池的云——那位同事即使是色盲,也不会错得那么远吧?

我心里嘀咕着,不觉沿着花池绕了半圈,怔住了:假山背后,那一朵朵盛开的,分明是血一样红、烛焰一般燃烧的红睡莲。我下意识地抬头看向自己的办公室,却被假山遮住了。

我与他都如此地自信于自己的观点,因为是我们亲眼所见。只是为什么,每一天,当我们从遥远的窗口俯看的时候,我们两个人,都不曾想过,要向前几步,绕过假山去看一看呢?

原来很多的时候,正确与错误之间,只隔了一座假山。

1.正文的下列词语还可以用另外的合适词语代替吗?试试看。
宛如——(________) 诧异——(________)  特意——(________
2.文中破折号的作用是(____)。
A.声音延续B.解释说明
C.表示转折D.表示递进
3.短文分三段,请概括第一、二段的段意。
第一段:___________________________________________________________________
第二段:___________________________________________________________________
4.短文结尾一句的作用是(____)。
A.总结全文B.点明中心
C.与开头相呼应D.抒发感情
5.“我心里嘀咕着,不觉沿着花池绕了半圈,怔住了:假山背后,那一朵朵盛开的,分明是血一样红、烛焰一般燃烧的红睡莲”。这一句中“怔住”的原因是(_____)。
A.“我”果真看到了那一朵朵盛开的红睡莲,出乎意料。
B.“我”从没有看到过那么美丽的红睡莲,感到很惊讶。
C.“我”果真看到了红睡莲,同事说对了,我感到很懊恼。
6.我”看到的白睡莲,“同事”看到的是红睡莲,这是怎么回事呢?
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7.你从中受到什么启发?
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