学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级下册
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写出下列句子主要运用的修辞手法。
(1)啊,黄河!你是中华民族的摇篮!(    )
(2)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。(    )(    )
(3)岱宗夫如何?齐鲁青未了。(    )
(4)荡胸生层云,决眦入归鸟。(    )
(5)你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(     )(    )(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读
天才少年——比尔·盖茨
美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带着他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。
他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨,使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
1.根据意思写出文中相应的成语。
(1)妇女、小孩全都知道。指众所周知。(        )
(2)形容条理分明,整齐不乱。(        )
(3)不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。(        )
2.写出反义词。
奢华——(    )严谨——(    ) 精细——(    )
3.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,“盖茨特征”指的是______________________________。
4.文中画线句的含义是什么?
________________________________________________________
________________________________________________________
5.你认为比尔·盖茨具备了哪些因素才使他获得了成功?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读拼音,填上正确的字。
(1)xióng 英(  )  (  )猫
(2)yuān 深(  )  (  )枉
(3)lín 树(  )  (  )片
(4)lǚ 伴(  )  (  )历
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课本透视
1.《十六字令三首》的作者是____________,分别写了山的________、________、________。
2.《龟虽寿》的作者是____________,其中“__________________,__________________。________________,__________________”表达了作者的豪情壮志。
3.《望岳》的作者是__________,______代诗人,诗中的名句是“____________________,____________________”。
4.《使至塞上》是王维在____________________的途中所作。诗中描绘了“____________________,____________________”这样壮丽的塞外风光,这两句用了______________的修辞手法。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。
1.这段文字是近代著名学者____________(填写人名)所作。
2.写出下面加点字的意思。
故今日之责任____________________    
其道大光:____________________
3.第四句中作者写到了哪些动物?
_______________________________________________________
4.这段话用了__________、__________、__________等修辞手法。
5.最后一句中的“少年中国”“中国少年”分别指的是什么?
______________________________________________________
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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语言感悟
1.老夫喜作黄昏颂,____________________________。
2.____________________,为霞尚满天。
3.我能写一句描写黄河的诗句:____________________________。(本单元学过的除外)我想这样赞美黄河:________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)黄河向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(改为“把”字句和“被”字句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。(改为双重否定句)
________________________________________________________
(3)鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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解释句中词语。
(1)烈士暮年,壮心不已。烈士:__________________,已:__________________。
(2)老骥伏枥,志在千里。 骥:____________________,枥:__________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子用了什么修辞手法。
(1)山,刺破青天锷未残。(    )
(2)少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……(    )
(3)黄河,你像一个巨人,出现在亚洲平原之上。(    )
(4)这场拼搏中,那个侵略者似乎占了上风,这个辛勤的蜘蛛被迫退回到堡垒中。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出表示远大抱负的带“志”字的成语。
(          )  (       )  (       )
(         )  (       )  (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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