学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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在括号里填上合适的关联词语。
1、这些生字往往成为阅读的障碍,(_____)人们形象地称它们为“拦路虎”。
2、这样做,(_____)字音容易读错,(_____)字词的意思很难正确理解。
3、(_____)是自己的书,(_____)可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读理解
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。
1.用一个成语概括这个故事:________。出自历史故事的成语还有________________________等。
2.齐宣王和齐湣王都喜欢听吹竽,他们的不同之处在于____________________________
3.南郭先生为什么要逃走?(    )
A.他不想为齐湣王吹竽。
B.他喜欢合奏而不喜欢独奏。
C.齐湣王要听独奏,他不会吹竽混不下去了。
4.这则成语故事告诉我们什么道理?
___________________________________
5.亡羊补牢,未为迟也。你能不能为逃走后的南郭先生指明一条道路,让他通过努力变成一个有出息的人?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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创编故事,挑战自我。
题目自拟,如:《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。提示:
(1)讲清事情的前因后果,事情完整。
(2)刻画人物细致、具体。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课外阅读。

南辕北辙

从前有一个人,他坐着马车往北走。他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀?”他回答说:“ 到楚国去。”朋友很奇 怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”他说:“没关系,我的马跑得快!”朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头说:“那你哪一天才能到楚国呀?”他说:“没关系,我带的盘缠多。”

楚国在南边,他硬要往北走,谁都知道,他的马越好,车夫的本领越强,盘缠带得越多,他离楚国也就越远了。

1.这个人始终不肯改变方向,是因为他觉得_______________、_______________、________________________。
2.这个故事告诉我们(    )
A.无论做什么事,都要听别人的劝告。
B.无论做什么事,首先要选择正确的方向和路线,方向对,才能充分发挥有利的条件。
C.无论做什么事,都要想清楚以后再去做。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容填空。
1、这四条龙                    ,便奇怪的是           。游客看了,觉得          ,很是           ,就请张僧繇            
2、霎时间,只见                       ,被点上眼睛的龙              。游客们               ,无不                             
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思写词语。
1、比喻一个人的言语或行为前后抵触。(______)
2、比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或比喻拿不好的东西混在好的东西里面充数。(______)
3、比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求将下列成语归类。
神采奕奕  喜出望外  眉飞色舞   全神贯注  一丝不苟
精益求精  大公无私  废寝忘食  诲人不倦  平易近人
1、形容人的品质的:__________________________________
2、表现认真学习、工作的:________________________________
3、描写人物神态的:_________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加粗字选择正确的读音,在正确的读音下划“√”。
张牙舞爪(zhǎo zhuǎ)    唬人(hū hǔ)       俸禄(lù nù)
霎时间(shà chà)        戳穿(chuō  chōu)    腮帮(sāi sī)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
chuō chuān    kuā  kǒu   sāi  bānɡ   bī  zhēn
(           ) (          ) (          ) (         ) 
wéi ɡuā      pèi fú     shén  yùn    qiánɡ  bì
(       )    (        )   (           )    (          )
fènɡ  lù     yǎn  zòu
(         )  (         )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课外阅读。

用脑想,用心记

宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,一目十行,囫囵(hú lún)吞枣。他读过的书一本又一本,花(废 费)了很多时间和精力,可是没留下什么印(象 像)。这使他十分苦(恼 脑),疑心自己是不是记忆力有问题。

有一次他向著名学者朱熹请教,朱熹询问了他的读书过程后,给了他一番(忠 衷)告:“以后读书不要只图快,哪怕一句话,也要重复多读几遍,这样要比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。”

听了朱熹的话,陈正之这才明白,他读书记不住,(    )因为记性不好,(    )读书的目的不明确,方法不对。从此以后,他改变了读书方法。每读完一本书,就想想这本书讲了什么事,有几个主要问题,并且留心把重要的内容记住。日积月累,他终于成了一个有学问的人。

1.选择括号中恰当的字,打“√”。
2.在括号中填入恰当的关联词。
3.结合上下文解释词语。
(1)囫囵吞枣:_______________________________
(2)日积月累:_____________________________
4.陈正之后来是怎样读书的?用“____”在短文中画出来。
5.读了这则故事,我懂得了_____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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