学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 五年级上册
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“死”的近义词很多,请选择适当的填在下列句子中。
A.牺牲B.逝世C.就义D.去世   E、殉职
(1)她的奶奶是前年_______的。(______)
(2)高程同志不幸以身       。 (______)
(3)老班长在过草地时英勇       。 (______)
(4)敬爱的周总理于1976年1月8日      。 (______)
(5)江姐面对敌人,大义凛然,从容_______。(______)
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下列词语互为近义词的是(   )
A.强大---巨大B.成功---失败C.强大---一弱小
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下列词语互为反义词的是(    )
A.艰苦---艰辛B.风行---风靡C.诞生---逝世
类型:选择题
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诺贝尔奖于每年      日在瑞典举行颁奖仪式,该奖项主要颁发                                        这五个领域中最突出成就的人。(   )
A.10月12日下午4时30分;物理学、化学、生理学或医学、文学、和平
B.12月10日下午4时30分;物理学、化学、医学、文学、和平
C.12月10日下午4时30分;物理学、化学、生理学或医学、文学、和平
类型:选择题
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给加线字选择正确的读音。
(1)气(A、něi   B、lěi) (______)
(2)奖(A、bān  B、fān)(______)
(3) 道( A、suì  B、shuì)(______)
(4)会(A、shèn B、shèng) (______)
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选词填空。
A.发明B.发现C.震惊D.震撼
(1)诺贝尔(______)液体炸药在运输中容易爆炸。
(2)诺贝尔(_______)了能够安全运输的固体炸药。
(3)巨大的爆炸声(________)着大地。
(4)“风筝”实验(________)了全世界。
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类文阅读。
英国化学家开文迪许常常被人们称为“科学怪人”。说他怪,也确实有点怪。
英国人的衣着一般是比较考究的,而开文迪许却总是穿着过时的服装。他的衣服很少有一件是纽(niǔ)扣齐全的。
开文迪许家里的布置也很特别。客厅被他改作实验室,楼上卧室的床边堆满了仪器。开文迪许的主要家当就是图书和仪器。
开文迪许十分珍爱图书。他的藏书很多,别人向他借书要办借书手续,他自己从书架上拿走一本书,也要办理一个手续。他的书从哪里拿,以后还要放回到哪里去。
开文迪许非常珍惜时间,不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。别人来访问时,他常常是一言不发,还在思索着科学研究中的问题呢。迫不得已时,他才应付一两句,声音尖锐而急促,似乎想尽快地把话说完。客人走时,他刚送到门口,就飞也似地奔回实验室。诸如此类关于开文迪许的怪事多得说也说不完。
其实,这位“科学怪人”并不怪,他不过是不愿意把心思用在生活琐(suǒ)事上罢了。开文迪许把自己的一切都献给了科学。他死后,人们找到他的许多遗著,发现其中不少具有重要的科学价值。
1.选择下列词语的近义词。
(1)考究(_____)A.究竟    B.讲究   C.考察
(2)思索(_____)A.思考    B.思念   C.探索
2.开文迪许的“怪”主要表现在哪些方面?  (     )
A.家里的布置十分特别
B.即使自己拿自己书架上的书也要办理手续
C.穿着不讲究
D.不喜欢慕名来访的人打扰他的研究工作
3.这篇文章的多次提到的“科学怪人”都加了引号,这样做的原因是(    )
A. 特定称谓    B. 特殊含义,表示强调    C. 引用
4.其实,这位“科学怪人”并不怪,他这样做是(    )
A. 不愿意把心思用在生活琐事上。
B. 他就是不会穿着打扮。
C. 他就是不喜欢生活中的琐事。
5.请给短文选择一个合适的题目(    )
A. 开文迪    B. “科学怪人”    C. 英国化学家
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阅读课文的第8自然段,完成1-5题。
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,连续不断地加紧实验。有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了近了火星已经接近炸药了诺贝尔的心怦(pēng)怦直跳但双眼仍然盯着炸药不放轰!巨大的爆炸声震撼着大地滚滚浓烟从实验室里涌出来人们慌忙赶来齐声惊呼诺贝尔完了诺贝尔完了
1.给中的句子选择合适的标点符号。(    )
A. !!!,。,。,:“!!”
B. 。。。,。,。,:“!!”
C. !!……,。,。,:“!……”
2.这一自然段的主要内容可以从_______得知,通常这样的句子被称为_______。(    )
A. 第二句;中心句    B. 第一句;中心句    C. 第一句;重点句
3.当实验室发生大爆炸时,从人们的语言可以体会到他们_______的心情。 (    )
A. 惊慌和担心    B. 紧张和疑惑    C. 悲痛心碎
4.这一自然段详细描写了一次_______,其爆炸声“震撼着大地”,当人们惊慌地以为诺贝尔“完了”时,_______的诺贝尔却“冲出浓烟”,高呼“成功了”。一个科学家家为了_______全身心地投入创造发明,连_______都不顾,这种_______的精神是多么可贵啊! (    )
A. 试验性的大爆炸;满身鲜血;造福人类;个人的生死;勇往直前
B. 大爆炸;满身鲜血;获得成功;自己的生死;无所畏惧
C. 试验性的大爆炸;满身鲜血;造福人类;个人的生死;无私奉献
5.文段中恰当地运用了_______,如“近了!近了!火星已经接近炸药了!”“成功了!成功了!”,这些_______的使用,突出了_______,升华了_______,表达了作者的_______。 (    )
A. 重复句;重复句;中心;主题;真情实感
B. 反复句;反复句;中心;主题;真情实感
C. 强调句;强调句;主题;中心;真情实感
类型:现代文阅读
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课内巩固
在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。
……
在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。
1.为了使编写的书更加完备、准确,谈迁做了哪些准备工作? (    )
A. 他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,亲自到郊外考察历史的遗迹。
B. 他四处奔波,考证研究。
C. 面对孤灯,日夜读书。
2.一部新的《国榷》诞生是如何得来的?  (    )
A. 这是谈迁终日奔波得来的。
B. 这是谈迁重新照着第一次的样子再次写出来的。
C. 这是谈迁在《国榷》被盗后重新考察、寻访、奋笔疾书的结果。
3.读读文中划线部分的句子,谈迁这么做是为了(    )
A. 使新的《国榷》与之前的不一样
B. 使《国榷》更加完备、准确
C. 使内容更加完整、具体
4.文中的“崎岖和坎坷”比喻        。“厄运”的意思是        。 谈迁遇到的“崎岖和坎坷”是指        ,谈迁的厄运打不垮的信念是        。(    )
A. 人生旅途中的困难和挫折;多灾多难的命运;一贫如洗;编写一部翔实可信的明史
B. 人生旅途中的困难和挫折;多灾多难的命运;《国榷》被盗;编写一部翔实可信的明史
C. 人生旅途中的困难和挫折;多灾多难的命运;一贫如洗;名垂青史
5.“只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。”这句话的含义是:        。 (    )
A. 只要有重新再来一次的勇气就一定能成功。
B. 只要坚定信念,满怀希望,就可以战胜厄运,获得胜利或成功。
C. 所有的事情只要从头再来就可以获得成功。
类型:现代文阅读
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选词填空。
A.化为乌有B.下落不明C.名垂青史D.夜难安寝
(1)司马迁因为一部《史记》而         。 (______)
(2)清朝末年,八国联军入侵北京,故宫里的许多文物从此         。 (______)
(3)八国联军焚烧了圆明园,一座能展示千年古国灿烂文化的园林从此         。 (______)
(4)技术难题还未攻克下来,这几天他都           ,瘦了很多。 (______)
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